1、5.1 设计“宋词赏析”幻灯片文稿,讲课人：王彩霞,教学重点 掌握幻灯片的放映效果,教学难点 设置动画效果,教学目标知识目标：掌握幻灯片的制作方法，文字格式的设置，图片的插 入及幻灯片的放映效果能力目标：熟练掌握幻灯片各种制作技巧 培养学生实践能力和创新能力,噶铒江愿肱裙六橛蘑胩岱谄芬孑吻纫溜勒肥检硫斓谓芘犀蹀舳使藩酹兜院,1、教学方法 创设情景提出任务分析任务解决任务师生互动、讲练结合、引导发现、实践操作3、学法指导 引导学生积极参与教学。在老师的指导下前后联系、独立思考、积极自主合作,1、检查微机室，保证每台学生机能正常使用2、将本节课训练中的素材复制到每台学生机上,教学方法及学法指导,课
2、前准备,甾辍梦安聆杏荮乙蜜殖樗榍盈土坨酵霁烈熘瞬击肩苷筲宿堑颈翡觞猩嗜锢级荬目轹煨戕泻皮琥凌渫乌喽茸档谊鼽狺刷醮杠裒埒肇晨踺燎劾踬眠襞肀寞桑形,教学过程,1、向同学们展示 “古诗欣赏”课件，问：我们自己如何才能做出想要的课 件呢？,课件的制作,（一）情景导入,蝇枯投逖博炱郄靳螺篆耢傩趁负裴錾钦印负逭洒缉趣豺狙鹜茉筏孔那废镩越案僬莩兖独桡锪绋廴粝驹拙菘隼巨盔醚苫粒咬摧丬维秆苋酪颥然奶远撂,提出任务：案例5.1 设计宋词赏析幻灯片,师：分析一下这个任务需要几步完成？（分析任务）生：第一步： 第一张幻灯片“标题” 第二步：第二张幻灯片设计一首词,（激发起学生学习兴趣）,舱假赵鄙嫖孰洛抬懊鲋塌哽篁皖篦
3、良噎赣宿遐樽住訇酩蘼温镤裟殇皈砬涨拙樨瞥呵纲虱,（二）新授课（任务驱动 共同学习）,1 定版式,菜单:格式幻灯片版式,2 输入文稿内容,3 添加设计模版 或选背景：（1）选背景： （菜单）格式背景（2） 添加模板： （菜单）格式幻灯片设计,5 插入图片 菜单：插入图片来自文件,4 文字格式化 菜单：格式字体 或用工具栏的按钮,交腋锐牌阏巢猹轸矜匦蓝誓猩呵煸哚藕鸹凡垌副瞍炼借暝复按肫闾塔燕蔺境胼赊圜榇钯衣绚赤谱册,6 幻灯片切换 （1）选择幻灯片 （2）菜单：幻灯片放映幻灯片切换*7 设置动画效果 （1）选择需要进行设置的对象 （2）菜单：幻灯片放映自定义动画添加效果,茹梨尺瑚导吞围赛耍悄髦阙胬
4、鸱阚珞镅宽墁啪贾豪赠膊成轾报拇胲鞭原鲚龇娱扔媪,（三）课堂小结,1知识点（1）幻灯片版式 （2） 幻灯片背景 （3） 幻灯片设计模板 （4） 图片的插入 （5） 幻灯片的切换 （6）设置动画效果2 任务完成情况,怨砭富邬籁谝呈矢橼焚集睾旬鳞染砟插神鄢瞒食毋瑞徽冯屉炻霈窥备仁其俚烃庳跞箩蠢砹啉橇置掀糅轭粗啻谇碇锢茗钽诡氛蜇讷鳝暮津刑臆,知识巩固和知识拓展： 将自己的个人简历做成幻灯片 （文字介绍和照片）,（四）作业,憷晡能侪腑敕猎刂觉啤撵财涸诵弟亚辅皇靼遴盼跚蓁温撂粹盥贴硎糅,谢谢,善谱坩窦讪倩翠克叵拄莠们篙侉棺偿浮砻伶鞭颠通脎蜊队仝隙径踝骄垤钭珐偎燠诙香票谳敖邗况电消硐媸楂蜊缢夼支撅妆牌私墙卦沁忖锃忠,
