1、7/12/2018,Unit 3 My Friends,Fun time & Cartoon time,song,7/12/2018,friend,Hello,morning,Good afternoon.,my friend,Bomb game,7/12/2018,class,Goodbye,Shes my friend.,Hes my friend.,7/12/2018,Shes Mikes .,Hes YangLings .,friend,friend,Goodbye！,Hes Mike.,Shes YangLing.,7/12/2018,7/12/2018,Shes Miss Yu.S
2、hes my friend.,Shes Miss Ma.Shes my friend, too.,my friend,（too 也）放在末尾,S（朋友们）,7/12/2018,Hes . Hes my friend, too.,Introduce your friends.,（介绍你的朋友吧！）,Shes . Shes my friend.,Hes Bobby.Hes my friend.,Hes Sam.Hes my friend, too.,My friends,7/12/2018,She is afraid(害怕的).,1.Whats her name?她叫什么名字？,2.Who is
3、she?她是谁？,3.Why is she afraid?她为什么害怕？,7/12/2018,7/12/2018,Watch and answer看和答,1.Whats her name?她叫什么名字？A. BobbyB. Tina,2.Whos she?她是谁？A. Shes Bobbys sister.B. Shes Bobbys friend.,This is Tina. （这是蒂娜）Shes my sister.,（sister姐姐或妹妹）,7/12/2018,Watch and answer看和答,3.Why is she afraid?她为什么害怕？,Oh，my dear！喔，天啊
4、！ Oh, my god!,Hi，Im Sam.,7/12/2018,7/12/2018,Lets read!我们一起读！,读准语调。读出情感。,7/12/2018,Lets read!我们一起读！,跟读,Goodbye.,Goodbye.,Hi, Bobby.,Hi, Tina.,This is Tina. Shes my sister.,Hi, Im Sam.,7/12/2018,Lets read!我们一起读！,齐读,读准语调。读出情感。,7/12/2018,Lets read!我们一起读！,分角色读,7/12/2018,Lets dub!我们一起配音吧！,注意语调有感情配音,7/12/
5、2018,Lets act!我们一起表演吧！,四人小组，演一演！,表演要求：1、注意语音语调哦2、配上动作，注意表情,7/12/2018,Think and guess想和猜,想一想：如果你是Bobby，你会怎么向姐姐Tina介绍你的朋友Sam，消除她的恐惧呢？,This/He is Sam.Hes my friend.,6.放学回家时，可以和汪老师说？,Quick respond (快速抢答),2.向别人介绍自己的妹妹Helen时，可以说？,1.刘涛想做自我介绍时，可以说？,4.告诉大家Sam也是你的朋友时，可以说？,5.介绍Bobby是自己的好朋友时，你可以说？,Im Liu Tao.,Goodbye, Miss Wang.,This is Helen. She is my sister,This is Sam.He is my friend, too.,This is Bobby.He is my good friend.,7/12/2018,Goodbye,7/12/2018,7/12/2018,Homework,Read and recite Cartoon Time after class. 读背 “Cartoon Time”，注意模仿语音语调。,Make a new dialogue. 编写一段Tina和Sam的新对话。,7/12/2018,
