1、使用导引 1 使用导引 使用本书前建议读者阅读相关辛雷教育正式出版物辛雷学习方法、辛雷思维、辛雷教育体系、辛雷智能学习等，了解相关最新教育基础理论，配合学习用书使用，效果更显著。 本图书目录适用于 高二 英语 90-120 分 之 难题看懂率一般 类、 词汇高 类、 已经 形成语法知识体系 类 等等。 为何分这么多类别？因为只有这样才能做到真正的个性化。 目前人类的学校和辅导机构，均采用统一制、灌输式的教育模式。学生在相同的老师、相同的教材、相同的思维方式下，如何能做到个性化教育？ 为此，辛雷教育针对学生的个性化需求，采用九级分类、数万因素、百万方案、千万图书的解决方案，做到真正个性化教育。
2、本书属于公开版，学习分类只分到 1-3 级，更详细的分类请看收费版本 。 相关书籍 按成绩进行分类： 高二 英语 30 分以下类、 高二 英语 30-60 分类、 高二 英语 60-90 分类、 高二 英语 120-140 分类、 高二 英语 140 分 以上 类等。 按课程： 高二 物理类、 高二 数学 类、 高二 生物类、 高二 语文类、 高二 化学 类、 高二 政治类 、 高二 历史类、 高二 地理类 高二英语 90-120 分之 “ 难题看懂率一般 ” 类 3 高二 英语 90-120 分 之“ 难题看懂率一般 ”类 高二 英语 90-120分 之 “难题看懂率一般 ”之 “完型填空准
3、确率低 ”类 高二 英语 90-120 分之“难题 看懂率 一般”之“完型填空准确率低”之“ 无法将知识串联起来 ”类 高二 英语 90-120 分 之“难题 看懂率 一般” 之“完型填空准确率低” 之“ 语感差 ”类 高二 英语 90-120 分之“难题 看懂率 一般”之“完型填空准确率低”之“ 语法掌握一般 ”类 高二 英语 90-120 分 之“难题 看懂率 一般” 之“完型填空准确率低” 之“知识确信度不高”类 高二 英语 90-120 分 之“难题 看懂率 一般” 之“完型填空准确率低” 之“ 知识体系全面性不行”类 高二 英语 90-120 分 之 “ 难题看懂率一般 ” 之 “
4、完型填空准确率低 ”之“思考不够”类 高二 英语 90-120 分 之 “ 难题看懂率一般 ” 之 “完型填空准确率低”之“大脑清晰度不高”类 高二 英语 90-120分 之 “难题看懂率一般 ”之 “阅读理解准确率低 ”类 高二 英语 90-120 分之“难题 看懂率 一般”之“ 阅读理解准确率低 ”之“ 精读不够多 ”类 高二 英语 90-120 分之“难题 看懂率 一般”之“ 阅读理解准确率低 ”之“ 泛读不够多 ”类 高二 英语 90-120 分之“难题 看懂率 一般”之“ 阅读理解准确率低 ”之“ 追求精准性导致阅读速度慢 ”类 高二 英语 90-120分 之 “难题看懂率一般 ”之
5、 “ 难题准确率低 ”类 高二 英语 90-120 分 之“难题 看懂率 一般”之 “难题准确率低”之 “ 考试时做题容易混乱 ”类 高二 英语 90-120 分 之“难题 看懂率 一般”之“难题准确率低”之 “做题速度慢”类 高二 英语 90-120 分 之“难题 看懂率 一般”之“难题准确率低”之 “解题技巧缺乏 ”类 高二 英语 90-120 分 之“难题 看懂率 一般”之“难题准确率低”之 “灵活性不足”类 高二 英语 90-120 分之 “ 难题看懂率一般 ” 类 4 高二 英语 90-120 分 之“难题 看懂率 一般” 之“完型填空准确率低” 之“无法将知识串联起来”类 适用对象
6、 1、 高二 英语大多数考试分数在 90-120分（按总分 150分满分算） ； 2、难题的看懂率在 50%-60%之间 ； 3、 做题、考试时， 完形填空 的准确率 低 ； 4、对于已经掌握的知识，比较零散，没有进行比较清晰的串联、归类。 注：关于“难题” 等概念请看辛雷定义或根据字面意思理解。关于“ 看懂率”、“ 准确率 ”，请看辛雷智能检测。 根源 人类教育下，此类学生为何“不可能学习好”？ 人类教育下，追求“精准记忆”，且仅仅只是最基础、最低 等的“死记硬背”而已。所以这其实仅仅适用于最最基础的知识点，比如 24 个字母等 。其余的稍微复杂一点的，比如说 单词、语法 的相互关系、相同点
7、、不同点等等，这不是仅靠“记忆”就可以解决的 ，也不是靠人类教育下极端机械的“总结”可以解决的。 所以 ， 此类学生 只能做到孤立、零散的 掌握知识点 ， 而 将 知识点链接 、 综合在一块的能力很差 ， 这不是反复训练和强化记忆能解决的 ，更何况，大部分学生的大脑清晰度都相当的低下，稍微复杂的知识结构往往就会导致大脑混乱， 所以人类教育下此类问题基本无解 。 原理 辛雷教育下，此类学生为何“学习不好不再可能”？ 辛雷教育下，学生摆脱了机械式记忆、总结的模式，思考、记忆的范围和方法扩大了无数倍。为什么能做到？因为辛雷教育对学习的理解已经深入到“原子”级别，定义了数万“学习因素”，能检测出学生的
8、十万“学习漏洞”等等，已经远远的超越了人类教育（“学习因素”过于粗糙、“学习漏洞”就那么几个，完全没实用性）。 比如此类学生，可以用“看题 +思维钩子 细化 +思维钩子回转”的办法，思维得到极大的训练， 高中 英语 的难题也就基本拿下了，至少方向不会错了 。 同时，通过辛雷学习方法 中的 方法，产生“力的驱动”，学习状态得到大幅度提升， 不仅为持续进步打下坚实的基础， 甚至能直接 凭此 提高成绩。 使用方法 相关学习策略请看辛雷学习策略之“ 难题看懂率一般之完型填空准确率低 ”； 相关学习规划请看辛雷学习规划之“ 英语成绩一般其他课程一般类 ”； 相关学习方案请看辛雷学习方案之“ 看题 +思维
9、钩子细化 +思维钩子回转 ”； 相关思维方法请看 辛雷思维 之“ 思维钩子 ”、“ 思维支脚 ”； 若时间充裕，学生也可先使用本学习用书，再有选择的慢慢看辛雷学习方法、辛雷思维等书籍。另外，学生也可联系辛雷教育工作人员，进行店面人工或网络辅导 。 效果 如果使用本节的任一学习用书 3天内没有产生效果。 1、可在本节或本章内再选取另一本学习用书进行尝试：可看右侧的“效果不明显”列中的书名； 2、你也可以进行检测，通过检测结果更为精准的选取到适合自己的学习用书； 3、可能是你对辛雷教育的某些概念理解偏差过大，可看辛雷教育的理论书籍，比如辛雷学习方法、辛雷思维、辛雷智能学习等； 4、你也可以先去看看
10、相关 的学习规划，看看自己是否应该先学这门课程（ 英语 ）。 高二英语 90-120 分之 “ 难题看懂率一般 ” 类 5 高二 英语 90-120 分 之“难题 看懂率 一般” 之“完型填空准确率低” 之“无法将知识串联起来”类 书目 编号 书名 效果 若效果明显 若效果不明显 价格 T6UW4YRH 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之无法将知识串联起来者使用 “强化知识体系结构 + 思维钩子细化 + 看题” 每天 4 小时持续 10 天提高11 分 10 天提高 11 分 请看更高级别版书籍，编号为 OXT6PE4HP 请看更高级别版书籍，编号为 4G88QJN
11、RW 55 元 6O96ENGR 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之无法将知识串联起来者使用 “看练 + 思维钩子的细化 + 回忆再现” 每天 4 小时持续 7 天提高 13 分 7 天提高 13 分 请看更高级别版书籍，编号为 NVYJ6TYWU 请看更高级别版书籍，编号为 9IXR5M343 125 元 RI9N7T8C 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之无法将知识串联起来者使用 “变题 + 改变思维方向 + 回忆再现 + 精挑细练” 每天 5 小时持续 7 天提高 18 分 7 天提高 18 分 请看更高级别版书籍，编号为 1I8L
12、86N7T 请看更高级别版书籍，编号为 2YV1RQ8YQ 203 元 QYHF1DUH 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之无法将知识串联起来者使用 “回忆再现 + 思维漩涡吸引思维钩子 + 平滑思考 + 提高大脑清晰度 + 精挑细练” 每天 6 小时持续 8 天提高 22 分 8 天提高 22 分 请看更高级别版书籍，编号为 2F29H2T49 请看更高级别版书籍，编号为 2MKUFVPWI 265 元 8D9FHRD4 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之无法将知识串联起来者使用 “精挑细练 + 把握要点 + 正反向思维压缩 + 反复阅
13、读 + 回忆再现” 每天 6小时持续 8 天提高 25 分 8 天提高 25 分 请看更高级别版书籍，编号为 XCW258968 请看更高级别版书籍，编号为 8IZGSG6AY 310 元 3V8M5GQC 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之无法将知识串联起来者使用 “随意练 + 回忆再现 + 形成思维漩涡 + 思维方向 + 正反向思维压缩 + 看一想多” 每天 7 小时持续 8 天提高 30 分 8 天提高 30 分 请看更高级别版书籍，编号为 B1AF2E6UU 请看更高级别版书籍，编号为 JGTAK5HJW 358 元 高二英语 90-120 分之 “ 难题看
14、懂率一般 ” 类 6 高二 英语 90-120 分之“难题 看懂率 一般”之“完型填空准确率低”之“语感差”类 适用对象 1、 高二 英语大多数考试分数在 90-120分（按总分 150分满分算）； 2、难题的看懂率在 50%-60%之间； 3、做题、考试时，完形填空的准确率 低 ； 4、 英语的语感差，难以凭借语感做题 。 注：关于“难题” 等概念请看辛雷定义或根据字面意思理解。关于“ 看懂率”、“ 准确率 ”，请看辛雷智能检测。 根源 人类教育下，此类学生为何“不可能学习好”？ 人类教育下， 依靠大量的记忆和繁杂的逻辑推理进行英语的学习，追求精准。但是这样必然会形成很大的理解偏差，因为英语
15、不像物理、数学那样，英语在语法上有很多约定俗成的东西，不是那样的严谨。 而学生在面对大部分的题目的时候，仅仅凭借语法进行逻辑推理，是很难达到比较高的正确率的。此时，学生必须要产生一定的语感甚至是很强的语感才能最对以前老是做错的题目，但是人类教育下没有方法能让学生形成语感，而往往只能起反作用。 原理 辛雷教育下，此类学生 为何“学习不好不再可能”？ 语感的形成，除了使用对路的学习方法、思维方法方面以外，还必须要求学生心态达到一定的境界，这样才能感悟到英语句子的细微之处，产生语感，而人类教育完全忽视了这一点，且其学习方法基本都是错的，所以学生很多的语感一般都很差。 在辛雷教育下 ， 首先改变以前学
16、生 硬背单词、反刍课本、细扣语法等等学习习惯，因为使用此类方法极容易达到效果上限且造成 学生 更难形成语感。转而使用“思维漩涡”、“思维钩子”、“改变思维依赖”等等方法，产生语感、壮大语感，其 思考、记忆的范围和方法扩大了无数倍。 为什么能做到？ 因为辛雷教育对学习的理解已经深入到“原子”级别，定义了数万“学习因素”，能检测出学生的十万“学习漏洞”等等，已经远远的超越了人类教育（“学习因素”过于粗糙、“学习漏洞”就那么几个，完全没实用性）。 使用方法 相关学习策略请看辛雷学习策略之“ 难题看懂率一般之完型填空准确率低 ”； 相关学习规划请看辛雷学习规划之“ 英语成绩一般其他课程一般类 ”； 相
17、关学习方案请看辛雷学习方案之“ 看题 +思维钩子细化 +思维钩子回转 ”； 相关思维方法请看辛雷思维之“思维钩子”、“思维支脚”； 若时间充裕，学生也可先使用本学习用书，再有选择的慢慢看辛雷学习方法、辛雷思维等书籍。另外，学生也可联系辛雷教育工作人员，进行店面人工或网络辅导。 效果 如果使用本节的任一学习用书 3天内没有产生效果。 1、可在本节或本章内再选取另一本学习用书进行尝试：可看右侧的“效果不明显”列中的书名； 2、你也可以进行检测，通过检测结果更为精准的选取到适合自己的学习用书； 3、可能是你对辛雷教育的某些概念理解偏差过大，可看辛雷教育的理论书籍，比如辛雷学习方法、辛雷思维、辛雷智能
18、学习等； 4、你也可以先去看看相关的学习规划，看看自己是否应该先学这门课程（ 英语 ）。 高二英语 90-120 分之 “ 难题看懂率一般 ” 类 7 高二 英语 90-120 分之“难题 看懂率 一般”之“完型填空准确率低”之“语感差”类 书目 编号 书名 效果 若效果明显 若效果不明显 价格 A64G5MW9 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之语感差者使用 “思维钩子细化 + 浏览 + 心态的纯化” 每天 4 小时持续 9 天提高 11 分 9 天提高 11 分 请看更高级别版书籍，编号为 3AJ3AK4UV 请看更高级别版书籍，编号为 JV4DYE7O6 53
19、 元 8SFFQLP2 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之语感差者使用 “思维钩子的细化 + 看练 + 回忆再现” 每天 4 小时持续 9 天提高 13 分 9 天提高 13 分 请看更高级别版书籍，编号为 IRKS5JMYZ 请看更高级别版书籍，编号为 O8848ITCA 121 元 428BNAJA 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之语感差者使用 “改变思维依赖 + 大量阅读 + 回忆再现 + 精读”每天 5 小时持续 8 天提高 18 分 8 天提高 18 分 请看更高级别版书籍，编号为 PHZZLGRW9 请看更高级别版书籍，编号
20、为 1FQOD6891 196 元 FFTLUVGK 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之语感差者使用 “回忆再现 + 精挑细练 + 思维漩涡积累 + 提高大脑清晰度 + 大量阅读” 每天 6 小时持续8 天提高 22 分 8 天提高 22 分 请看更高级别版书籍，编号为 LKE9QKTPV 请看更高级别版书籍，编号为 WOWUTVDQG 266 元 HFF5IOMU 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之语感差者使用 “正反向思维压缩 + 回忆再现 + 精读 + 看一想三 + 反复阅读” 每天 6 小时持续 8 天提高 25 分 8 天提高
21、25 分 请看更高级别版书籍，编号为 FRGDAIKVS 请看更高级别版书籍，编号为 J95C69QH1 311 元 Q9HYM8MQ 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之语感差者使用 “大量阅读 + 思维方向 + 正反向思维压缩 + 回忆再现 + 反复阅读 + 形成思维漩涡” 每天7 小时持续 8 天提高 30 分 8 天提高 30 分 请看更高级别版书籍，编号为 6P1PF6T5H 请看更高级别版书籍，编号为 LFV5LVY3Q 359 元 高二英语 90-120 分之 “ 难题看懂率一般 ” 类 8 高二 英语 90-120 分之“难题 看懂率 一般”之“完型填
22、空准确率低”之“语法掌握一般”类 适用对象 1、 高二 英语大多数考试分数在 90-120分（按总分 150分满分算）； 2、难题的看懂率在 50%-60%之间； 3、做题、考试时，完形填空的准确率低； 4、 对于语法的掌握程度比较一般，对于复杂一些的运用就容易出错 。 注：关于“难题” 等概念请看辛雷定义或根据字面意思理解。关于“ 看懂率”、“ 准确率 ”，请看辛雷智能检测。 根源 人类教育下，此类学生为何“不可能学习好”？ 人类教育下，依靠大量的记忆和繁杂的逻辑推理进行英语的学习，追求精准。但是这样必然会形成很大的理解偏差，因为英语不像物理、数学那样，英语在语法上有很多约定俗成的东西，不是
23、那样的严谨。 如果使用此类方法进行英语的学习，学生要记忆的东西则大大的增加了，对稍微复杂一些的句子进行语法分析时，就很容易出现混乱、偏差大的情况，且对语法的掌握也很难有所进步。 原理 辛雷教育下，此类学生为何“学习不好不再可能”？ 在辛雷教育下 ， 学生当然也需要对语法有着清晰的概念、完整的体系，但是这是逐步形成的，从大规模的阅读的过程中，通过 “思维漩涡”、“思维压缩”等方法不断的使得学生与英语越来越契合，其语法掌握的程度也越来越高，语感也随之而形成，完全避免了人类教育下强行记忆一大堆语法概念，然后用此类概念对句子进行分析、推理等痛苦且无效的方法。 为什么能做到？因为辛雷教育对学习的理解已经
24、深入到“原子”级别，定义了数万“学习因素”，能检测出学生的十万“学习漏洞”等等，已经远远的超越了人类教育（“学习因素”过于粗糙、“学习漏洞”就那么几个，完全没实用性）。 使用方法 相关学习策略请看辛雷学习策略之“ 难题看懂率一般之完型填空准确率低 ”； 相关学习规划请看辛雷学习规划之“英语成绩一般其他课程一般类”； 相关学习方案请看辛雷学习方案之“ 看题 +思维钩子细化 +思维钩子回转 ”； 相关思维方法请看辛雷思维之“思维钩子”、“思维支脚”； 若时间充裕，学生也可先使用本学习用书，再有选择的慢慢看辛雷学习方法、辛雷思维等书籍。另外，学生也可联系辛雷教育工作人员，进行店面人工或网络辅导。 效
25、果 如果使用本节的任一学习用书 3天内没有产生效果。 1、可在本节或本章内再选取另一本学习用书进行尝试：可看右侧的“效果不明显”列中的书名； 2、你也可以进行检测， 通过检测结果更为精准的选取到适合自己的学习用书； 3、可能是你对辛雷教育的某些概念理解偏差过大，可看辛雷教育的理论书籍，比如辛雷学习方法、辛雷思维、辛雷智能学习等； 4、你也可以先去看看相关的学习规划，看看自己是否应该先学这门课程（ 英语 ）。 高二英语 90-120 分之 “ 难题看懂率一般 ” 类 9 高二 英语 90-120 分之“难题 看懂率 一般”之“完型填空准确率低”之“语法掌握一般”类 书目 编号 书名 效果 若效果
26、明显 若效果不明显 价格 FGSDIPX9 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之语法掌握一般者使用 “思维钩子细化 + 概念清晰 + 浏览” 每天 4 小时持续 10 天提高 11 分 10 天提高 11 分 请看更高级别版书籍，编号为 UIK5X41KP 请看更高级别版书籍，编号为 1USXDL4HA 59 元 V4AZ3LNL 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之语法掌握一般者使用 “精练 + 浏览 + 语法框架的全面性” 每天 4 小时持续 8 天提高 13 分 8 天提高 13 分 请看更高级别版书籍，编号为 PZMJSEB9P 请看
27、更高级别版书籍，编号为 7NXJMDR69 123 元 L47LGUSP 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之语法掌握一般者使用 “改变思维依赖 + 大量阅读 + 不钻牛角尖 + 精读” 每天 5 小时持续 8 天提高 18分 8 天提高 18 分 请看更高级别版书籍，编号为 PB26X5P3J 请看更高级别版书籍，编号为 XWCJADUIC 193 元 OMUO3UWH 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之语法掌握一般者使用 “精挑细练 + 回忆再现 + 大量阅读 + 思维支脚的细化 + 思维钩子的积累” 每天 6小时持续 7 天提高 22
28、 分 7 天提高 22 分 请看更高级别版书籍，编号为 EKYF3YN46 请看更高级别版书籍，编号为 2RHPGHMNG 267 元 2CFODCC2 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之语法掌握一般者使用 “反复阅读 + 思维漩涡粉碎粗大思维支脚 + 看一想三 + 思维漩涡形成 + 回忆再现 + 精读” 每天 6 小时持续 7 天提高 25分 7 天提高 25 分 请看更高级别版书籍，编号为 ISBR4Z5ML 请看更高级别版书籍，编号为 NWNTXEAMU 299 元 QFIONW2E 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之语法掌握一般者
29、使用 “改变思维方向 + 精挑细练 + 大量阅读 + 反复阅读 + 程度很大的思维压缩 + 形成思维漩涡” 每天 7 小时持续 6 天提高30 分 6 天提高 30 分 请看更高级别版书籍，编号为 KKHCS38WL 请看更高级别版书籍，编号为 CIQ47V7LY 353 元 高二英语 90-120 分之 “ 难题看懂率一般 ” 类 10 高二 英语 90-120 分 之“难题 看懂率 一般” 之“完型填空准确率低” 之“ 知识确信度不高 ”类 适用对象 1、 高二 英语大多数考试分数在 90-120分（按总分 150分满分算） ； 2、难题的看懂率在 50%-60%之间； 3、做题、考试时，
30、 完型填空准确率低 ； 4、对于 练习、记忆过的 的知识， 考试遇到时，时常出现不一定能相到、想到了不很确定等等 。 注：关于“难题” 、“知识确信度” 等概念请看辛雷定义或根据字面意思理解。关于“ 看懂率”请看辛雷智能检测。 根源 人类教育下，此类学生为何“不可能学习好”？ 人类教育下，追求“精准记忆”， 所以在此理论的知道下，学生的学习方法就是“掌握套路”、“死记硬背”等。学生被当成了一个精准的机器，似乎每天学习多少个小时就能掌握多少量的知识点。但实际上，学生哪怕严格的按照此等呆板方式学习，记忆的知识的量稍微多一些、稍微复杂一些，绝大部分的学生就吃不消了。 现实 中， 大部分学生 长期不锻
31、炼身体，长期在远远超过身体负荷的学习时间下学习，大脑清晰度、反应速度、记忆速度等都在随着学习时间的增长在不断下滑，学习效果可能直接就是负。所以当面对 英语 这类知识点繁杂、庞大的课程，学生的知识确信度就不可能很高！从而就不可能快速、 准确的做出稍微复杂一些的 英语题目 ！ 原理 辛雷教育下，此类学生为何“学习不好不再可能”？ 辛雷教育下 ， 身体始终贯穿整个学习过程 ， 没有好的身体就断不可能产生持久的进步 。 所以辛雷教育中不仅将运动放在很重要的位置 （甚至是必须的），而且还发明了“高强运动”这一方式 将心态融入到运动中，产生强大的力（具体解释请看辛雷学习方法）。 比如此类学生， 在学习状态
32、得到大幅度提升的同时， 可以用“看题 +回忆再现 +很大程度的固化 ”的办法， 使得思维得到极大的训练，摆脱了僵化的记忆、思考，让脑中本来混乱、不很清晰的各种知识点，得 到极大程度的固化，考试时就能快速、准确的做出题目！ 使用方法 相关学习策略请看辛雷学习策略之“ 难题看懂率一般之完型填空准确率低 ”； 相关学习规划请看辛雷学习规划之“ 英语成绩一般其他课程一般类 ”； 相关学习方案请看辛雷学习方案之“ 看题 +回忆再现 +很大程度的固化 ”； 相关思维方法请看辛雷思维之“ 思维压缩” ； 若时间充裕，学生也可先使用本学习用书，再有选择的慢慢看辛雷学习方法、辛雷思维等书籍。另外，学生也可联系辛
33、雷教育工作人员，进行店面人工或网络辅导。 效果 如果使用本节的任一学习用书 3天内没有产生效果。 1、可在本节或本章内再选取另一本学习用书进行尝试：可看右侧的“效果不明显”列中的书名； 2、你也可以进行检测，通过检测结果更为精准的选取到适合自己的学习用书； 3、可能是你对辛雷教育的某些概念理解偏差过大，可看辛雷教育的理论书籍，比如辛雷学习方法、辛雷思维、辛雷智能学习等； 4、你也可以先去看看相关的学习规划，看看自己是否应该先学这门课程（ 英语 ）。 高二英语 90-120 分之 “ 难题看懂率一般 ” 类 11 高二 英语 90-120 分之“难题 看懂率 一般”之“完型填空准确率低”之“知识
34、确信度不高”类 书目 编号 书名 效果 若效果明显 若效果不明显 价格 V5NRAAKU 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之知识确信度不高者使用 “看题 + 回忆再现 + 很大程度的固化” 每天 4 小时持续 10 天提高 11 分 10 天提高 11 分 请看更高级别版书籍，编号为 BWQ8KQN9H 请看更高级别版书籍，编号为 RI3DO4WCD 52 元 XCX55JFB 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之知识确信度不高者使用 “思维支脚的细化 + 回忆再现 + 看练” 每天 4 小时持续 7 天提高 13 分 7 天提高 13 分
35、 请看更高级别版书籍，编号为 9GAHSGO3D 请看更高级别版书籍，编号为 4TZ2WLO9Y 122 元 H37ZG8II 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之知识确信度不高者使用 “精挑细练 + 增大思维精准 + 固化知识体系 + 运动” 每天 5 小时持续 8 天提高 18 分 8 天提高 18 分 请看更高级别版书籍，编号为 DL91YSVPO 请看更高级别版书籍，编号为 R83WG4R8F 199 元 2F5AMEB2 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之知识确信度不高者使用 “极大程度的思维压缩 + 回忆再现 + 大量阅读 +
36、精挑细练 + 提高大脑清晰度”每天 6 小时持续 7 天提高 22 分 7 天提高 22 分 请看更高级别版书籍，编号为 Y3DKTRMSP 请看更高级别版书籍，编号为 QZUQXPES1 271 元 UP38HEG1 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之知识确信度不高者使用 “大量阅读 + 高强运动提高大脑清晰度 + 很大程度的固化 + 回忆再现 + 看一想多” 每天 6 小时持续 6 天提高 25 分 6 天提高 25 分 请看更高级别版书籍，编号为 EIQRVD174 请看更高级别版书籍，编号为 JHM5KYGYF 307 元 2T1AOH6G 高二英语 90-120 分之难题看懂率一般之完型填空准确率低之知识确信度不高者使用 “极大程度的固化 + 形成思维漩涡 + 细化思维钩子 + 看一想多 + 随意练 + 超量阅读” 每天 7 小时持续 6 天提高 30 分 6 天提高 30 分 请看更高级别版书籍，编号为 U21QNFDEZ 请看更高级别版书籍，编号为 4AJNSWDMZ 358 元
