1、,六（2）班,今天的会议有六项：一、班级情况分析；二、六年级的重要性三、学习情况分析；四、分享同学的成功经验；五、分析学生存在的问题；六、建议。,六（2）班的81名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。虽然个性鲜明.但我们有一个共同点:能与人为善、团结合作、有阳光的心态，这与每位叔叔阿姨的教育是分不开的，再次谢谢您！,班级情况介绍,首先，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、我们辛苦了六年，经历了多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后冲刺、收获的阶段。这一个句号是否能够圆满，关系着这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。,六年级的重要性,第二、一转眼，我们将是初中
2、生了。小学 六年级，是学生在小学学习生活中最后一 个阶段，是学习的一个中转站，对学生的 一生具有重要的意义；同时，也是小学与 初中的接轨点，我们素质的高低，成绩的 好坏，即将面临一个新的环境中受到一个 新的挑战、新的评价。,学习情况分析,一年来语数学习踏实、成绩突出的同学：袁 月 王君寒 朱奕璇 郑利恩 张梦柯 李翰鑫 李子晗 李森铎 张新雨 刘心如 韩 潇 冯泰然 蔡韵达 赵怀远 耿一飞 耿一潇 朱炳鑫 袁震 孙思颖 师 阳 孔令晨 王子慧 于紫晗 鲁 唯 李振嘉 石子菡 李 元 鲁天一 李檬江 张芸舒,分析上述成绩较好的原因：,（1）勤奋。（2）学习有实效。（3）自制力强，勤于思考，动脑。
3、（4）家长的支持和鼓励！,成绩进步大的同学：,赵幸燚 衡轲莹 谷浩宇 粱卫航 何金浩 王元良 吴晓 陈文静 张云舒 蒋家乐 张子航 吴紫燕 冯昱涵 王韵豪 徐飞龙,老师对他们的期望很大，成绩退步的同学：李雨晨 张铁严 郭沛锐 唐子博 李亚钊 马梦婷 董非凡 孙雪宁王 柯 吴亚莲 李豫栋 王子豪刘力升 魏 航 朱广祎 王子慧孟舒蕾 张楠,分享同学的成功经验,1.部分学生的学习主动性和自觉性不够强。 比如：作业上交不及时，且质量不高，甚至有照抄答案的现象，明显的应付，特别字体，不是写不好，是懒，不用心写。(刘仕林、冯昱涵、王韵豪、申振宇、李春芃、刘力升、徐飞龙、王浩文、常帅斌、张浩野、）他们都很聪
4、明，只是精力没用到学习中，在剩下的几周时间里，如能调动他们的学习积极性和主动性，进步肯定会很大的!,2.网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；3、也有想努力提高学习成绩的，但是方法不当，沉默寡言，不主动回答老师的问题，更不会主动请教老师或同学，久而久之，学习上不去，看不到希望，就会丧失学习的信心。,4、竞争意识不强。5由于各方面的原因，有个别学生的学习成绩不理想
5、，可能有些家长也感觉到了，部分孩子的学习比较浮躁。现在学习内容深了，学生感到有些吃力。,以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里给您提几点建议：,多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后盾：学生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信心不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成绩要纵向比较。善于发现他们的长处，让他们即要学会生活，更要学会创造生活。,建议-1,建议-2,会爱孩子爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映
6、出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不爱。,分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。,建议-3,关注学生学习过程：考试成绩重要但这只是衡量学生一时的表现，要适度的给学生拓展，培养他们的能力,建议-4,结束语,各位叔叔，阿姨，我们的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开我们的自身努力。只有三股绳拧到一起，我们才能创造出一个灿烂的明天。我们是你们的希望，我们能好好生活，好好学习，相信我们可以向着各位家长希望的方向发展，愿所有的孩子都能成“龙”、成“凤”。所有的孩子能在这小学最后的一段时间里有一个让人惊喜的进步。谢谢您的支持！,谢谢家长的支持！,
