1、小数点位置移动引起小数大小的变化,小数点位置移动引起小数大小的变化,西师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们来学习小数点的移动对小数的大小的影响，同学们开动脑筋自己探索其中的规律，看谁总结的最准确。,例1,把0.004米的小数点向右移动一位、两位、三位小数的大小有什么变化？,0004米,0.04米,0.4米,4米,0.004米, 4 毫米,0.04米, 40 毫米,0.4米, 400 毫米,4米, 4000 毫米,扩大10倍,扩大100倍,扩大1000倍,小数点向右移动，小数的大小变化的规律,小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍；,小数点向右移动二位，原来的数就扩大100倍；,小数点向
2、右移动三位，原来的数就扩大1000倍；,从下往上看，4米变化为0.4米、0.04米、0.004米，小数点是怎样移动的？原来的数是怎样变化的？,0.004米, 4 毫米,0.04米, 40 毫米,0.4米, 400 毫米,4米, 4000 毫米,缩小10倍,缩小100倍,缩小1000倍,小数点向左移动，小数的大小变化的规律,小数点向左移动一位，原来的数就缩小10倍；,小数点向左移动二位，原来的数就缩小100倍；,小数点向左移动三位，原来的数就缩小1000倍；,把0.08扩大10倍、100倍、1000倍。各是多少？,008100.8,0081008,008100080,0.08扩大10、100、1
3、000倍，就是分别乘10、100、1000，只要把原来的小数分别向右移动一位、两位、三位。,例2,把43.7缩小10倍、100倍、1000倍，各是多少？,把43.7缩小10倍、100倍、1000倍，就是分别除以10、100、1000，只要把原来的小数点分别向左移动一位、两位、三位。,43.7104.37,43.71000.437,43.710000.0437,例3,说一说：,注意：位数不够用“0”补足。,把0.78的小数点,向右移动一位是（ ）；向右移动两位是（ ）；向右移动三位是（ ）。,把5.1的小数点,向左移动一位是（ ）；向左移动两位是（ ）；向左移动三位是（ ）。,0,.,7 8,0
4、,.,7 8,0,.,7 8,0,.,0,5,1,0,.,5,.,1,0,5,1,0,0,0,把 4 2 7 8扩大10 倍是（ ）扩大100 倍是（ ）扩大1000倍是（ ）,4 2 7 8,.,4 2 7 8,4 2 7 8 0,把 6 1 2 缩小10 倍是（ ） 缩小100 倍是（ ） 缩小1000倍是（ ）,6 1 2,0 6 1 2,0 0 6 1 2,填空：（1）把6.2扩大（ ）倍是62。（2）把59缩小（ ）倍是0.59。（3）0.28去掉小数点得（ ），原数就扩大了（ ）倍。（4）73.21变为0.07321，原数（ ）了（ ）倍。（5）把0.78先缩小10倍，再扩大1000倍是（ ）。,10,100,28,100,缩小,1000,78,一、判断1. 0.8的小数点向右移三位，原来的数就缩小到了它的1/1000（ ）2. 3.69扩大1000倍是36.9。 ( )3.把一个数缩小10倍，就要把这个数的小数点向左移动一位。（ ）二、观察三个数，你能发现它们之间的变化关系吗？3.8 38 0.038,
