西师大版六年级数学下册,圆的周长和面积复习,学习目标,1.在具体的情境中，结合已有的知识经验认识什么是圆，并且会计算圆的周长和面积。2.在观察、实验、猜想、验证等活动中，渗透探索数学问题的一般方法，进一步发展同学们的转化策略和推理能力。,圆,圆的认识,圆的周长,圆的面积,圆的特征,各部分名称及关系,圆的画法,计算公式,认识圆周率,推导方法,计算公式,什么是圆的周长？,围成圆的曲线的长，叫做圆的周长。,周长与直径的关系,周长总是直径的3倍多一些。,圆的周长公式,周长=圆周率直径,C = 兀 d,C = 2兀 r,基础练习（一）：,2. 圆周率等于3.14。 （ ）,1. 在同圆或等圆中，所有的直径都相等，所有的半径都相等。（ ）,3. 如果大圆半径是小圆半径的2倍，那么，大圆周长就是小圆周长的2倍。 （ ）,4. 圆的对称轴就是它的直径所在的直线。（ ）,5. 圆的面积一定比扇形的面积大。（ ）,练习：求圆的周长,d=3CM,r=8CM,魔方练习：,大圆r=4cm ， 小圆d=4cm。求阴影甲与阴影乙相差多少？,乙,甲,提问练习 ：,有4个相同的圆，半径都是2厘米，根据这幅图，你能提出什么问题？又该怎样解答？,蹦极练习：,有三个相同的圆，半径为2cm，连接3个圆心，（1）求三个深蓝色阴影部分面积的和是多少？（2）求中间图形的周长是多少？,再见！,
