1、找规律,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.结合具体情境，用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象中的规律，能根据把图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数，解决相应的简单实际问题。 2.主动经历自主探索与合作交流的过程，体会有序列举和列表思考等解决问题的策略，进一步培养发现和概括规律的能力。,2+3,3+4,4+5,5+6,6+7,7+8,8+9,9+10,1+2=3,(2),2+3,3+4,4+5,5+6,6+7,7+8,8+9,9+10,1+2=3,1+2=3,3+4=7,2+3=5,4+5=9,5+6=11,7+8=15,6+7=13,8+9=17,9+10=19,9个,(2),2+3,3
2、+4,4+5,5+6,6+7,7+8,8+9,9+10,2+3=5,2+3,3+4,4+5,5+6,6+7,7+8,8+9,9+10,3+4=7,2+3,3+4,4+5,5+6,6+7,7+8,8+9,9+10,4+5=9,2+3,3+4,4+5,5+6,6+7,7+8,8+9,9+10,5+6=11,2+3,3+4,4+5,5+6,6+7,7+8,8+9,9+10,6+7=13,2+3,3+4,4+5,5+6,6+7,7+8,8+9,9+10,7+8=15,2+3,3+4,4+5,5+6,6+7,7+8,8+9,9+10,8+9=17,2+3,3+4,4+5,5+6,6+7,7+8,8+9,9+10,9+10=19,1+2+3,3+4+5,2+3+4,4+5+6,5+6+7,7+8+9,6+7+8,8+9+10,(1),(3),
