分数除以分数,教学目标,1、使学生在掌握整数除以分数的计算方法的基础上，探索并掌握分数除以分数的计算方法，能正确计算分数除以分数的试题。2、使学生在探索分数除以分数计算方法的过程中，进一步理解分数除法的意义，体会数学知识的内在联系，发展分析、比较、抽象、概括的能力。3、使学生在数学学习活动中，进一步体验成功的乐趣，增强学好数学的自信心。,教学重、难点,1、重点：正确进行分数除以分数的计算。2、难点：探索并掌握分数除以分数的计算方法，进一步理解分数除法的意义。,有2升果汁，倒入容量是 的杯中，需要准备几个杯子？,说说你是怎样列式的？是怎样计算的？,量杯里有 升果汁，茶杯的容量是 升。这个量杯里的果汁能倒满几个茶杯？,你能试着在图中把 升，按每 升为一杯分一分吗？看看可以倒几杯？,分数除以分数可以用被除数乘除数的倒数计算吗？试着算一算。,=,=,（个）,联系分数除以整数以及整数除以分数的计算，你能说出分数除法的计算方法吗？,甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。,3,10,3,先在长方形中涂色表示 ，看看 里有几个 ，有几个 ，再计算。,=,=,=,=,1,5,3,3,10,2,=,=,=,=,=,=,=,=,解方程,8 =,=,=,=10,14,15,先计算，再分别把商与被除数比一比，你能发现什么？,=,3,=,=,1,=,=,
