1、第四节 对外汉语课堂教学目标的编写问题导入：1、什么是课堂教学目标？2、课堂教学目标分为哪几类？3、阐明课堂教学目标需要注意什么？4、如何编写课堂教学目标？内容一、课堂教学目标 二、课堂教学目标的分类三、阐明课堂教学目标的要点四、对外汉语课堂教学目标的编写 课 堂 教 学 目 标 是 学习 者 通 过 一 个 时 段 的学 习 后 对 教 学 内 容 掌握 程 度 的 具 体 、 准 确的 行 为 描 述 。一 一 、 课 堂 教 学 目 标二、课堂教学目标的分类语言教学各领域的教学目标和学习水平分类分类 1 2 3 4 5认 知 领 域 记 忆 理 解 简 单 应 用 综 合 运 用 创 见
2、汉 语 技 能 领域 感 知 理 解 模 仿 熟 巧 运 用情 感 领 域 接 受 思 考 兴 趣 热 爱 品 格 形 成 01阐 明 课 堂教 学 目 标的 要 点 02 教 学 目 标 是 分 领 域 的03 目 标 是 分 层 次 的目 标 是 可 观 测 、 可 测 量 的三 、 阐 明 课 堂 教 学 目 标 的 要 点四、对外汉语课堂教学目标的编写小 结一、课堂教学目标的定义 是学习者通过一个时段的学习后对教学内容掌握程度的具体、准确的行为描述。小 结二、课堂教学目标分类1、认知领域2、汉语技能领域3、情感领域”小 结三、编写教学目标时要注意以下三点1、教学目标是分领域的2、目标是分层次的3、目标是可观测、可测量的
