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(苏教版)六年级数学上册课件 体积和容积的意义 1.ppt

上传人:无敌 文档编号:1387831 上传时间:2018-07-09 格式:PPT 页数:27 大小:2.93MB
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1、“体积和容积”的意义,苏教版六年级数学上册课件,例6,两个玻璃杯同样大,左边的盛满水, 右边的放一个桃。,右边杯中有一部分空间被桃占去了。,例6,两个玻璃杯同样大,左边放一个桃,右边放一个荔枝。,例6,两个玻璃杯同样大,左边的放一个桃,右边的放一个荔枝。,右边杯里的水多一些,因为荔枝占的空间小。,1号杯里的水多一些,因为圣女果占的空间最小。,1,2,3,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,你能举例比比两个物体体积的大小吗?,例7,你能说出哪个罐子里茶叶的体积大一些吗?,容器所能容纳物体的体积,叫做这个容器的容积。,玻璃杯的容积指什么?,试一试,下面哪个玻璃杯的容积大一些,你能想办法比一比吗?,

2、练一练,1、把大、小石子分别放入装满水的两个同样大的杯里,哪杯溢出的水多?为什么?,溢出的水的体积分别相当于哪个物体的体积?,2、,练一练,哪个盒子的容积大?为什么?,1、商店把同样的盒装饼干摆成三堆(如下图)。这三堆饼干的体积相等吗?为什么?,练习五,2、小芳和小军买了同样的一瓶饮料。小芳正好倒满3杯,小军只倒了2杯多。谁的杯子容积大一些?为什么?,练习五,4、学校买了两箱自然实验仪器,从外面看两个箱子同样大。,练习五,3、用12个同样大的正方体摆一摆。(1)摆一个较大的正方体和一个长方体。,3、用12个同样大的正方体摆一摆。(1)摆一个较大的正方体和一个长方体。,3、用12个同样大的正方体摆一摆。(2)摆3个体积不同的长方体。,A,3、用12个同样大的正方体摆一摆。(2)摆3个体积不同的长方体。,B,3、用12个同样大的正方体摆一摆。(2)摆3个体积不同的长方体。,C,3、用12个同样大的正方体摆一摆。(2)摆3个体积不同的长方体。,3、用12个同样大的正方体摆一摆。(3)摆3个体积相同、形状不同的物体。,练习五,体积和容积的意义,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,容器所能容纳物体的体积,叫做这个容器的容积。,

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