1、優質教育基金主題網絡資優教育,抽離式課程 -【Digital Creative Art - 奧運紅馬 傳遞夢想】分享老師：廖騫維老師,馬頭涌官立小學(紅磡灣),六年級數碼美術學生作品欣賞,課程簡介,課程類型：視覺藝術對象： 六年級學生透過科任日常觀察，識別在學術具潛能/有卓越表現的學生組員人數：10人日期及時間：逢星期五 2:00 p.m.-3:00 p.m.教學時數：上學期7節、下學期5節，每節1 小時宗旨：運用科技創作美術,課程內容,課程目標,欣賞及評鑑同儕的藝術作品，並能描述個人感受及對他人創作的見解,蒐集有關北京奧運的資料、歷屆吉祥物的圖案，並嘗試解釋其創作理念及其同原則,激發學生的想
2、像力，學習搜尋及篩選資料，發揮個人創意,教授電腦軟件 (一),Coral Painter 進行繪圖優點：由中國水墨畫到西方油畫都可自由創作。缺點：家長須子女購買及安裝有關軟件和電子感壓版，以便他們在家中可練習。,教授電腦軟件 (二),Adobe Flash制作卡通動畫 優點：有更大的空間發揮缺點：須較長時間熟習軟件特色家長須讓子女購買及安裝有關軟件,工作紙、課業及活動：,創作個人Artistic Portfolio (作品集)5幅以不同主題的畫2個卡通動畫個人創作意念分享同儕及老師作品評鑑,全年檢討,總結及來年展望：,作品的創意明顯比其他同級生豐富。融合音樂與視覺藝術創作。希望來年與音樂科合作，透過利用數碼音樂軟件及器材，為動畫作配樂。,學生心聲,多謝觀賞,
