1、“三严三实”专题党课讲稿（学院党委） 同志们： 今天，我在这里讲一次专题党课。这既是中央、省委的要求，也是对我校“三严三实”专题教育的动员和部署。根据要求，学校党委常委都要给分管和联系的部门和学院干部讲党课，各二级党组织负责人也应该讲党课，但可以采取灵活多样的方式。“三严三实”专题教育是继党的群众路线教育实践活动之后，党中央推进全面从严治党的又一重要举措，是一项新的重要的政治任务。中央对“三严三实”专题教育高度重视，政治局常委会专门审定方案；4月21日中央召开专题教育工作座谈会，刘云山、赵乐际做了重要讲话；5月11日江苏省委专门召开视频会，罗志军书记讲了“三严三实”专题党课，对全省专题教育作了
2、动员部署；5月14日，省委组织部召开“三严三实”专题教育工作推进会，对专题教育工作提出具体要求；5月19日，学校召开党委常委会，认真学习中央和省委关于开展“三严三实”专题教育的精神，心得体会研究讨论我校关于在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案，此文件已下发。党委希望通过深入开展“三严三实”专题教育，使全校干部进一步转变作风，切实履职，敢于负责，为推进学校事业的发展提供坚强的政治保证。下面，我结合学习_总书记系列重要讲话精神、中央和省委有关“三严三实”专题教育部署会议的精神，联系学校实际，谈谈对“三严三实”的认识和体会，与大家交流共勉，同时对我校开展此项专题教育提出要求。 一、
3、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义 党风建设一直以来是我们党的建设的永恒主题，不同时期党的作风建设有不同的内容，毛泽东、_、江泽民、胡锦涛等同志对党的作风建设都作出过重要论述。_总书记秉承了党的历代中央领导集体高度重视作风建设的优良传统，鲜明地提出了“三严三实”作风建设新要求，进一步丰富发展了党的作风建设理论。去年3月9日，总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，总书记多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”虽然只有短短6
4、各词组24个字，但言简意赅，内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。 这次专题教育的主题十分鲜明，就是学习“三严三实”、工作总结践行“三严三实”。具体来讲，“三严”：严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。“三实”：谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、方案、政策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合
5、最广大人民群众的根本利益，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。 总的来看，“三严”是内在要求，讲的是主观世界的改造，“三实”是行为取向，热门思想汇报讲的是客观世界的改造，“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。“三严”最终是为了达到“三实”。只有立足于实，才能达到修身律己的功效，真正把人做好
6、，把事干好，把业创好。“三严三实”是继_总书记提出好干部“五条标准”（全国组工会议提出：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁）之后，对新时期好干部内涵的延展，是对党员干部的基本要求，是党员干部应具备的最“本真”的东西。“三严三实”紧扣时代脉搏，突出问题导向，从党性原则、纪律要求、行为规范等方面，赋予党的建设新的内涵。它既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求；既蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，又蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线，是落实从严治党要求的重要遵循。如果用一句话来概括其核心思想，就是：对党忠诚、身正干净、敢于担当，是我们领导干部努力成为“好干部”的实践准则，作风建设的新标杆。 如何认识“三严三实”的重大意义。可以从两个层面来看。 从全党层面来看，这次中央在全党开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是加强党的自身建设常态化的一项重要举措和又一次重要实践，体现了由集中刹“四风”改作风到锤炼党性到形成自觉的从严要 第 4 页 共 4 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
