1、2021年教师进修学校工作总结 2021年教师进修学校在省市师训部门和县教育局的关心支持和指导下，全面贯彻党的教育方针，以培养参训学员的“创新精神和实践能力”为重点，通过全体教职工的努力，圆满完成各项工作任务。现将一年的工作情况报告如下： 一、认真开展学习教育活动，促进学校工作健康发展 今年以来，学校党支部按照党中央、省市和县委的要求，组织全校教职工深入认真学习贯彻落实党的教育方针大精神，进行菜单式培训，注重训前调研，训后反馈。 二、全面完成培训任务 1.特岗教师培训80人。 2.教师普通话培训546人。 3.安全教育培训62人。 4.新教师培训58人。 5.音乐教师培训32人。 6.美术教师
2、培训30人。 三、强化各项管理工作，努力拓展学校发展空间 在整个管理工作中始终坚持以人为本，可持续发展的科学发展观，充分发挥教职工的主人翁精神，最大限度的调动全体教职工工作的积极性和主动性。 1.积极创造条件，不断总结创新教师培训工作，积极争取培训专项经费的投入，进一步规范教师培训的管理机制。 2.教学管理始终坚持以教学为中心，按照教育规律办事，强化教师职业道德规范，使教师做到教书育人，为人师表。在培训教学中积极探索，体现素质教育的内涵，各种学科培训中渗透新课程改革的理念和要求。结合实际开展有针对性的课题研究，不断推进学校的教育科研工作。组织教师开展业务学习，鼓励教师撰写论文，努力提高教师的教
3、育科研水平和教育教学能力。 3.总务后勤工作紧扣为教育教学服务这个中心，不断总结深化学校后勤社会化的管理改革，充分调动全体教职工的积极性。管好用好学校的物资财产，及时为教学提供所需物品，保证参加培训学员的食宿服务及时到位。 4.严格规范学校财务管理，保证经费开支符合国家法律政策要求。学校财务管理纳入县核算中心后，严格按中心的要求，实行收支两条线，由核算中心进行专帐专户管理；严格财经纪律，认真规范收费行为，严格按物价.财政和教育主管部门核定的收费项目和标准收费，无乱收费现象发生。学校对财务管理精心计划，量入而出，厉行节约，把有限的资金最大限度地用在教育教学工作上。力所能及安排给予贫困教师补助，组
4、织全体教职工出外考察学习，并通过各种努力，尽可能改善教职工福利。 四、存在的困难和问题 1.进修学校校最大的困难就是培训经费紧缺。近几年来，随着教师培训收费的取消，收入为零。而贯彻落实省市进一步加强中小学教师继续教育工作意见以来，履职晋级培训.中小学校本培训.中小学教师综合素质培训.地方选修课培训.校长培训.骨干教师培训.英语教师培训.新课程改革教师培训等工作任务十分繁重，要全面完成这些工作任务，必须保证相应经费的支持，开展工作囊中羞涩。 2.地方选修课培训局面难于打开。由于大多数教师继续教育学分无需再选修其他课程培训就都已经够了，所以参加地方选修课培训的积极性普遍不高； 3.进修学校教师的学
5、科不配套，有的学科教师过剩，有的学科教师紧缺，学科教师结构需要调整和充实完善。 五、2021年师训工作培训思路 1.进一步加强党建工作，发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。进一步落实校内教职工各岗位职责的执行情况，规范工作职责，严格考勤制度，加大监督管理力度。研究制定科学合理符合政策的奖金分配规定，调动教职工工作的积极性和主动性。今年重新对岗位进行设置，引入激励机制，为学校的发展作积极的努力。 2.探索走与高校联合开展中小学教师培训工作的路子，充分利用优质高校教师力量进行高质量教师培训；紧扣师训工作服务中小学教师这一主题，实现小实体，多功能、大服务。 3.认真搞好校本培训，加大进校教
6、师对各项培训工作的指导.辅导和管理的力度。稳步推进中小学骨干教师动态管理。认真规范学分考核认定与发证工作。不断完善中小学教师继续教育的档案管理，努力实现教师培训信息的电脑化管理。我们将进一步总结经验，正视和克服发展中存在的问题和困难，坚持以人为本，坚持科学发展观，进一步强化管理，团结合作，与时俱进，努力工作，为办好人民满意的教育，培训更多合格、优质的教师，为台前县教育事业的发展作出贡献。 台前县教师进修学校2021年12月22日 第二篇：教师进修学校工作总结教师进修学校工作总结 20212021学年度第一学期 一个学期以来，我校在教育局正确领导和市学院的指导下，全面贯彻党的教育方针，按照教育局
7、下发的文件精神和教育局基础教育科关于教育教学工作会议精神，结合我区的教学实际制定切实可行的工作计划。从领导到全体研训教师从转变工作观念入手，树立新理念，坚持以邓小平理论和践行“三个代表”的重要思想为指导树立科学发展观，坚持以人为本的教育理念，树立服务意识，全局意识。内化管理，外树形象。积极探索工作新路子，服务教育一线，坚持“促进教师专业化发展，创高效课堂”的战略，以提高教育教学质量为核心，以提高教师素质为重点，加强学习不断提升自己的业务水平，从严、从实、从细。圆满完成了各项工作任务。为总结经验，寻找存在问题，不断改进工作的方式方法，提高我校工作效率和服务水平，现将一学期来的工作总结如下： 一、
8、领导工作到位，做到宏观导向 充分发挥进修学校的指挥中心，管理中心，服务中心和研训中心的作用。 1、分工明确，责任到人，发挥领导班子的团结协作精神。 学校先后召开班子会，研究阶段性计划的落实，具体分工明确，责任到人。发挥领导的指挥功能。校长主抓全面工作，几名副校长分工负责，由于分工清晰，目标明确，每个领导对自己分管的工作都作出具体要求并及时参与各项活动，如中小学领导培训、中小部教研会、各项工作检查等。同时几名副校长分别到全区各中小学调研，回来汇报反馈基层对进修学校工作的评价。研究下步工作怎样开展，对存在问题怎样处理，发挥了指挥中心的作用。 2、加强学习，提高全体教师的政治理论水平和业务能力。 政
9、治、业务学习制度是我校近年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育过程治理的一个重要机制。逐渐成为我校进行教育教学治理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台。坚持集中学习和鼓励自学相结合的原则，了解教育新形势新动态。为了方便教师 学习提升业务水平为教师购买教材解析，教案设计技巧等书籍，不断提升教师的专业素质，进而发挥教师的服务中心和研训中心的作用。 3、完善制度，加强治理。增强教师工作的积极性和责任感。 学校本着以管理为中心，以管理促发展，向管理要效益，充分发挥全体老师积极性、主动性、创造性。制定严格的考勤制度针对个别教师纪律松弛，不能很好的遵守上下班时间，请假较随意的现象，我校这学期又
10、从申了考勤制度，并严格按制度执行，并发挥考评的作用，与评优评先晋级挂钩，强调八小时都应作什么，研训教师应有名有实，下基层确实起到服务、指导、引领的作用。此举有效的整顿了校风，也转变了教师的工作作风，做到了严要求、细管理，起到了管理中心的作用。 4、选拔人员，充实教师进修学校的教研实力。 由于教师进修学校存在着学科配备不全、学段设置不齐等现象，严重影响着我区教科研工作的开展，制约着教学研究的专业引领，为了满足中小学教育改革发展的需要和为了进一步加强进修学校教师队伍建设，经教育局研究，决定面向全区教师公开选拔具有良好的师德，事业心、责任感强，为人正派，作风务实，有较强教学教研能力、组织协调能力以及
11、口头表达、文字写作、运用信息技术的能力等的教师为教师进修学校教研员。经过层层赛选中小学共选拔3名教研员。充实了中小学教研员队伍，弥补了专职教研力量的不足，便于掌握更真实的一线教学教研动态，加强了专业引领力量，使得我区的教研工作更具活力与实效。 二、各部室工作到位。发挥研训和指导功能。中小教研部工作 （一）、搞多种活动，促进教师专业发展。 学校是课程改革的第一线，课堂是课程实施的主阵地。提高教学质量必须从提高每一堂课的教学质量抓起。充分发挥教研机构及教研员在课程改革中的重要作用，立足课堂教学、开展教科研活动，努力探索教法学法，提高课堂教学效率，提高教师业务素质，按照新课改 的要求，切实完成教学目
12、标，促进学生素质全面提高和个性的健康发展。为此进修学校组织了： 1、8月份，进修学校共进入13所中小学校随机听课。相关教研员在聂校长的带领下走进学校，走入班级通过分别听课、分头评课、集中研讨、现场研究对策为教师排忧解难，提出建议为教师提供更多的、有实效的服务和专题教研指导。指导教师优化教学过程，改革课堂教学，改进教学方法，推广和运用先进的教学手段，提高课堂的教学效益。及时传递教学改革动态和信息；发挥教研员的组织、协调、引领作用。促进学校教研活动的开展，从而更好地提高我区课堂教学质量。 2、9月份，组织了班主任基本功竞赛和组织参加了市初中语文教学基本功竞赛，成绩优异。 3、10月12日，开展了“
13、教师专业发展与专业素质研讨”活动。李主任针对教师如何驾驭课堂、教师专业发展的三个要素和运用语言信息或非语言信息来平衡课堂等问题进行了讲解。通过研讨使教师对照反思，找出不足，坚定理论学习，磨练教学内功，从而对教师教学质量的提高和教师专业素质的提升起到了促进作用。 4、10月9日和11月16日在教师进修学校分别举办了“辽河区小学音乐教师说课竞赛”和“辽河区小学英语教师基本素养竞赛”。赛前聂校长积极布置，精心安排辅导；个人充分准备；坚持公平、公正、公开的原则，限时准备，即时展示，当场评分，当场公布成绩。为参加市竞赛选派了人选。（在市音乐竞赛中我区参加的五名教师中2名教师获一等奖。3名教师获二等奖。）
14、锻炼了教师的说课和表演能力并为相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高搭建了平台。以进一步加强教师队伍建设，促进教师不断学习，提高自身的教学素养和业务能力，熟练并掌握学科教学必备的知识技能，扎实推进有效教学，提高教育教学效率和对提高我区小学教师的整体教学水平具有一定的推动作用。 （二）、探索新模式，努力打造高效课堂。 高效课堂教学模式的探索，即研究如何在高效课堂中使学生成为课堂学习的主人。教学方式的选择与课堂教学实效有极大的相关性。构建高效课堂，必先设计合理的课堂教学流程。“以学定教”，“先学后教”，从学生角度设计课堂教学，满足学生学习的基本需要；充分发挥学生学习主动性，让学生做学习的主人，尽可
15、能用最短的时间求得最大的学习效果。为此进修学校聂校长和李主任针对作文教学一直是困扰所有教师的一个大难题，在语文教学中，作文教学占有举足轻重的位置，然而长期以来，许多学生谈“文”色变，害怕写作，逃避写作，每遇作文课，常常是绞尽脑汁，半天挤不出一个字来，他们经过深思熟虑确定了以“情境”和“兴趣”为主题的作文研讨会和观摩课活动。 1、10月14日，开展了“辽河区中学兴趣作文教学研讨会”。中小学教研部李凡主任重点从怎样解决教与学相统一问题；怎样依据新课程标准确定作文的指导方略；怎样培养学生良好的写作兴趣；在教学指导中教师应从哪些目标做起；怎样培养学生的语言表达能力等五个方面与会教师们进行了交流。为全体
16、参会教师的观念转变做好了铺垫，也为教师们今后的教学实践提供了很多可借鉴的思路，增强了教师作文教学的信心，为他们更好的完成教学工作打下了坚实的基础，也为今后管区教育质量的再次提升开创了良好的局面。 2、10月18日、20日和12月1日分别举办了“高年组情景作文和低年组说话课堂教学观摩课”、“中年组情景作文课堂教学指导公开课”和“辽河区中学兴趣作文课堂教学观摩课”活动。为进一步推进基础教育课程改革，加强教研引领，深化对小学阶段习作教学的研究与实践，提高我区语文教师作文教学水平和创新能力，确保语文学科教育教学质量的提高，使全体教师高度重视作文教学，努力专研作文的教学方法，形成教研之风，起到了良好的引
17、导作用。 （三）、增加题库量，提高教研员的能力。 俗话说得好“编筐窝篓全在收口”一学期的工作在紧张有序中就要结束了，为了检验全区的教学质量，增强题库含量，提高教研员业务能力。以便总结经验，找出不足。10月26日我校领导召开会议研究部署出题要点、标准等情况。要求教研员要依据教材难易适中、突 出重点、覆盖面全、体现新课改，特别强调要附加每题的来源，最后做好自检自查保证试卷的质量。在11月22日学校再次召开会议强调期末试卷的出题标准。教研员们在编写过程中肯下功夫，深深感到只有把教材翻烂，才能出题有根，才能保证试题质量。为公正检验我区教学质量起到了有力保障，也使教研员的业务能力得到了提升。幼教部工作
18、（一）、能组织教师加强学习，努力提高自己的业务水平。 针对我校幼教部成立较晚，我们的业务水平较低，对国家幼教工作的政策和法规不太明确的特点，我们组织并号召教师要加强学习，努力提高自己的业务能力，学习好国家和上级对我们幼教工作的各项法规、纲要及政策，认真领会其精神实质，以便更好地落实好党的各项方针政策。 （二）、定期或不定期到各幼儿园做好调研工作。 按照市教育学院幼教部的精神，我们深入到各幼儿园调研，了解各幼儿园的基本情况以便做到有的放矢，及时向上级有关部门反映基层幼儿园的基本情况，以便把上级的有关政策更好地落实到位。 （三）、深入到各幼儿园指导教学。 按照市教育学院的精神，我们深入到各幼儿园课
19、堂听课调研，指导课堂教学，使各幼儿园课堂教学尽快做到系统化、科学化、规范化。 （四）、组织各幼儿园教师进行基本功竞赛。 为了尽快提高幼儿教师的业务能力，我们组织各幼儿园教师搞了基本功竞赛。有两名教师在市里取得了二等奖，受到了各教育学院有关领导的好评。师训部工作 在教育行政部门的正确领导下，按进修学校的工作计划要求，我部为我区教学质量保架护航，为培训领导教师服务，提高他们的水平能力服务，重点作了以下几件事： 1、2021年4月25日配合市教育学院在管理区二中对中学教师进行以教师职业道德读本、 教师命题问题透视与技能指导、怎样做课例研修等内容的全员培训。 2、2021年6月11日对全区828各中小
20、学教师进行全员培训统一考试。 3、2021年9月25日在区二小学对小学教师开展以小学教师职业道德修养为主要内容的师德培训，同时开展以提高小学教师教学执教能力为重点的学科培训，如上好课、怎样提高课堂教学效率策略等内容。 4、加强培训管理，严格执行区人事局文件精神。 5、2021年12月完成了四平市20212021年中小学骨干教师推荐人选工作。 6、根据年初计划年底对各校校本研修工作开展全面检查。干训部工作 （一）、全面总结“十 一、五” 1、迎检工作 根据市教育学院的统一部署，七月份由市教育学院组织各县区干训部主任参加的联合检查，调研组来我区检查调研，根据我们学校的实际情况和能力，我单位被市教育
21、局评为干训工作“成效显著单位” 2、发证工作 “十一五”已经结束，根据五年来的培训情况，经过认真考核，对131名小学领导，79名中学领导发放了由省教育厅验印的“中小学校长继续教育证书”。 3、市级骨干校长研修工作圆满结束。 通过平时认真考检，基层单位推荐、进修学校严格把关，经过三年高级研修全区6名市级骨干校长顺利结业。马臣、刘清文等6名校长获得了由市教育局颁发的“市级骨干校长”荣誉证书；高文革等6名领导获得“十一五”优秀干训学员称号。 4、市局认定并推举省级先进个人。 通过五年来的大量工作，全区有一名优秀干训管理者和一名优秀教师被市学院推荐参加全省优秀管理和优秀教师评选并获得荣誉证书。 （二）
22、、“十二五”基础工作 1、建立健全了较规范的全区校级领导和中层干部档案，目前，全区共有中学校级领导24人，中层干部53人，小学校级领导48人，中层干部79人。 2、推举了赵凤林等五名新一轮的市级骨干校长。 3对全区中小学领导进行教育家办学导论的全员培训。 4、落实了四平市中小学培训“十二五”实施方案和骨干校长培训实施方案。电教部工作 本学期在省电教馆、市教育学院电教中心和学校领导的关怀指导下，电教部踏实工作，为我区的教育事业做了许多工作，并初见成效。现总结如下： 1、积极落实各级各部门布置的各项工作。 2、大力支持领导工作，抓好本部的所有工作。 3、实践反思，搞好课题研究，组织二中、三中有关教
23、师去长春学习。 4、认真组织教育技术培训。如。国培计划年初举办开班仪式，年末举办合译会。 5、积极参加各项评比活动。如。课件大赛。并取得了较好的成绩。 6、存在的问题，硬件不硬，或说很缺，由于多方因素造成思想有些不积极。在以后的工作中克服不足，发扬优点。积极工作。 三、存在问题： 1、学校管理存在死角，有不到位的地方。如岗位责任制不完善，没有着实的落实到人。 2、对学习抓的不紧、不实，由于进修人员较多。部室也多，没有更好的发挥各组织机构的功能。所以对组织学习和自学不够严格，造成思想转变慢，认识不明确，没能用科学发展观的眼光看问题。 3、认真钻业务，做好本质工作没能形成风气。某些同志没事办公室闲
24、谈，根本谈不上钻研业务，提升组织水平能力，对工作产生了一定的影响。 4、经费不足，制约学校各项工作的开展。如参加市以上的各种会议，没钱根本不能派更多的人参加，教师学习的机会就少。也制约了教师素质的提升。 5、教研员的研训工作受到学校办学条件的制约。如学校的微机都以老化，跟不上时代的教育发展的要求，都要更新。 成绩已成过去，问题摆在面前，面对成绩，不骄不躁，面对问题，不气不妥，从领导做起，从现在做起，从每个人做起，外树形象，内强素质，树立正确的人生观、价值观、世界观。用“三个代表”的思想践行自己的工作，用科学发展观看待教育的改革发展，聚精会神抓研训，实心实意谋发展。齐心协力，克服困难，开拓创新。
25、紧密配合教育局做好各项工作，为我区的教育事业做出新的贡献。 教师进修学校 2021年12月12日 第三篇：教师进修学校工作总结教师进修学校工作总结 一年来，我校在区委区政府和区教育局的正确领导下，以党的届四中、五中、六中全会精神为指导，以全面提高教育教学质量为核心，以创办人民满足的教育为目标，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作有新发展。现将20年工作总结如下： 一、加强学习，提高全体教师的政治理论水平和业务能力政治、业务学习制度是我校近年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程治理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学治理和构建学习
26、型组织的一个不可缺少的平台。今年，我校办公室继续坚持抓好政治学习的组织安排，集中组织学习了新时期师德精神的赞歌、江泽民文选、胡锦涛同志以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观、孟二冬同志先进事迹以及党章中党员的权利和义务等内容。在全区机关作风整顿期间，我校还集中组织学习了关于加强和改进党的作风建设的决定、关于加强党的执政能力建设的决定等九个篇目的文章。师训处坚持认真组织安排业务学习，集中组织学习了新修订的义务教育法、继续教育、远程教育等方面的最新教育动态及教育形势。围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的治理思想等，及时宣传到每一位教师心中。教师集体学习，集中讨论。针对学习内容，每
27、位教师每年须写出x万字的读书笔记。通过学习，理论联系实际，有力地推动了学校各项工作的进展。今年下半年，我校在学校经费紧张的情况下，投入数千元，新添图书xxx册。新购书籍中，有教师培训的专业教材，也有古今中外名闻名篇。新书的购入，满足了教师学习专业知识的需要，开阔了教师的视野，丰富了教师的知识。 二、完善制度，加强治理，增强教师工作的积极性和责任感我校20年制定了一个严格的考勤制度，在今年的机关作风整顿期间，针对个别教师纪律松驰、未能很好的遵守上下班时间，请假较随意、不按规定请假，甚至不经同意就不上班的现象。我校又完善了考勤制度，并严格按制度执行，对教师上、下班时间、请病事假都做出了具体的要求，
28、教师必须按时上、下班，并实行上班签到制度，不答应教师随意迟到早退和外出。考勤制度直接与学校福利挂钩。此举有效地整顿了校风，也转变了教师的工作作风。针对我校个别教师上班时间有上网玩游戏的现象，本学期我校又制定了电脑室治理制度。电脑室指定专人负责，规定教师网上学习的具体时间，并严禁上班时间上网玩游戏。鉴于以往学校对教师没有一个客观的考核方案，评先评优有失公平公正，不能调动教师进取的积极性。我校于上学年制定了一个量化年度考核方案。今年，对结合我校的工作实际，“方案”又作了修订，考核方案直接和教师的业绩挂钩，与教师的教学情况挂钩，由此，鼓励教师积极担任教学工作，并力求把课上好。考核方案的制定充分调动了
29、教师不断学习的积极性，增强了教师的责任意识。教师们都积极主动地要求担任新教师岗前培训班的授课任务，提高了教师们的业务水平和教学能力。各项制度的制定，使我校各项工作严谨、有序，事事有章可循，用制度规范、约束教师的行为。 三、求真务实，认真抓好各项培训工作本学期，我校在上级主管部门的正确领导下，在全体教师的通力合作下，圆满完成了各项培训工作。 1、召开了全区中小学班主任经验交流会为深入贯彻落实中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和上级教育行政部门关于广泛开展中小学教师师德教育的文件精神，进一步推进师德宣传教育活动，营造学习模范、崇尚师德、尊师重教的良好社会风气，努力开
30、创师德建设工作的新局面。我校从农村和城区中小学邀请了x位优秀班主任向全区中小学近xxx位班主任教师进行了经验介绍，这次优秀班主任在教育实践中的点滴经验和感人事迹给与会教师留下了深刻感受。此次经验交流会给班主任提供了互相学习、交流的平台，为今后的教育教学工作注入了新的动力。 2、实行每周下校听课制度为了能及时了解我区小学教育教学情况，以及小学教师的培训需要。本学期，师训处制定了每周下校听课制度，我校教师每周集体择一日到一所学校随堂听课。课后与校长及授课教师反馈情况，对教师课堂贯穿的新理念及新方法及时加以表扬和鼓励；对教师课堂上出现的不足及时加以指正；对于教师授课中出现的普遍问题，及时做好记录，作
31、为以后教师培训的重要依据。 3、实施全区中小学教师远程培训工作为了贯彻落实教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟，组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见（教师204号）的文件精神，根据省教育厅关于做好中小学教师远程培训工作的通知（x教师字20x号）文件的部署，区教育局成立了“xx区中小学教师远程培训中心”，培训中心由区教育局领导，挂靠我校。为此，我校高度重视远程教育培训工作，督促各中小学成立了以校长为组长的教师远程培训工作小组，并召集各中小学负责网络治理的教师集中进行操作培训，使每位教师都能在网上交流学习。全区小学有xxxx人、初中有xxxx人、高中xxxx人参加了培训。 4、举办20年小学校
32、长高级研修班和提高培训班20年小学校长高级研修班参训人员xx人，提高培训班xx人。历时x个月，开设了、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx的等课程；并组织了校长论坛，给校长们提供了一个互相交流、互相学习、共同促进的机会；组织校长省内、外考察，给校长们提供了参观学习的机会。培训结束后，经考核评定，本期小学校长提高培训班共评选出优秀学员xx名，优秀论文xx篇。 5、举办中小学新教师岗位培训班20年中小学新教师岗位培训班参训教师xx人，我校利用暑期对新教师进行集中面授。开设了xxxxxx、xxxxxxxx、xxxxxx、xxxxxxxx、xxxxxxx的等
33、课程。培训结束后，我校教师下校听取了新教师培训后的汇报课。根据学员学习表现，共评出xx名优秀学员。 6、举办全区幼儿园教师培训班今年下半年，我校对我区xxx名幼儿教师实施了集中培训。开设了xxxxxx、xxxxxx、自由学习、xxxxx、xxxxx等课程。受训幼儿教师十分重视此次难得的培训机会，教师专心听讲，认真记笔记，课后与教师互相交流。教师一致反映，这样的培训对她们受益匪浅。 7、小学教导主任培训班今年年底，我校计划举办小学教导主任培训班，将有xx名小学教导主任参加培训。培训为期两天，共开设xxxxx、xxxxxxx、xxxxxxx等课程。 8、验收、发放继续教育证书今年2月，我校对全区所
34、有教师5年来（2020年）的继续教育证书进行了全面检查、验收，要求教师逐一认真登记填写，集中由我校统一盖章验收。同时，我校还统一发放了新一轮（2020年）继续教育证书。 四、认清形势，全面实施和谐平安校园建设为贯彻执行区委区政府关于深入开展和谐平安建设的决定，根据xx区教育局深入开展和谐平安建设实施方案的精神，我校制定了和谐平安建设具体实施方案，成立了领导机构，全面开展综合治理、创建平安校园活动。牢固树立“安全第 一、安全重于泰山”的意识，以打造“平安校园”和“治安安全学校”为载体，一手抓教育，一手抓治理。为此，我校再次明确了各科室工作职责，确定了各项规章制度，如总务处工作职责、门卫工作职责、
35、学校安全保卫制度、学校财产安全保卫制度。门卫24小时值班，为我校师生的生命安全和学校财产安全奠定了良好的基础。纵观一年来的工作，我校在局党委、校党支部的正确领导下，做了大量的工作，也取得了可喜成绩。但是由于我校占地面积小、校园设施还不能达到县级进修学校应有的标准，给我校的各项培训工作带来了许多的不便。在今后的工作中我们全体教师还要齐心协力、克服困难、不断努力、开拓创新，为我区教育事业的发展做出贡献。 第四篇：教师进修学校工作总结教师进修学校工作总结 （20212021学年度第二学期） 喀左县教师进修学校在县教育局的正确领导下，以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，以深化教育改革为重点，以促
36、进教师队伍专业发展和全面提高教学质量为目标，全体教职工攻坚克难，积极进取，圆满完成了各项工作任务，为我县基础教育的发展做出了新的贡献。现将具体工作概况总结如下： 一、主要工作回顾 （一）教研工作有了新成绩。 1、深入基层，广泛调研，研训成绩硕果累累。 本学期，各科研训教师加大了教学工作的指导力度，深入基层校工作计1226天，进行了“蹲点式”、“跟踪式”、“沙龙式”、“集中式”等多种形式的研训活动，使我们的研训工作呈现出新亮点。一分辛劳一分收获。在校领导班子的支持下，在各学科研训员的精心指导下，我们的研训工作成绩显著：本学期共听评导课1568节，指导出省级优秀课10节，市级优秀课44节，县级优秀
37、课134节。 2、特色鲜明，注重实效，召开县级教学研讨会。 本学期，为推进课程改革，大幅度提高教学效率，中小学各科研训员从自己的学科特点入手，选择了适合我县教育实际的课题，组织召开了不同规模的中小学、幼儿园教学观摩研讨会，受益教师938人。其中初中研训部的数学、英语、物理、化学、综实五个学科分别在镇内几所初中召开的研讨会，推动了初中课改的发展进程；小学研训部数学、语文、科学、综实学科分别针对自主学习、高效课堂及自主探究能力等主题组织的研讨会，检验了修订版课标在课堂的落实情况，总结了我县近几年来小学课改的阶段性成果；艺体部的体育、美术学科在组织县级研讨会的同时，还组织中小学青年骨干教师参加了东三
38、省的体育课堂教学研讨会，让我们的青年教师开阔了眼界；学前研训部就“如何实施幼儿园主题课”为主题召开的专题研讨会，有效地解决了幼儿园主题课的实施策略问题；德育部成功组织了小学心理健康、思品学科的研讨会，并组织各中小学开展了丰富多彩的班团队会活动及团队干部演讲比赛，激发了基层校团队干部、班主任及任课教师的工作热情。从听课、评课、导课，直到呈现在全县教师面前的精品课，我们的研训员付出了艰苦的努力。每一次研讨会的召开对所有参会的领导及教师来说，都起到了启迪心智、业务引领、水平提升的作用。 3、学科大赛，捷报频传，教师素质整体提升。 为加快教师专业化成长，我县中小学各学科研训员历时一学期时间，认真指导培
39、训并组织本学科教师参加了市教育局于2021年启动的中小学优质课工程大赛，在2021年3月召开的大赛总结表彰会上，我县共有121名中小学参赛教师分别被授予“教学能手”、“学科带头人”、“教学新星”荣誉称号；喀左县三高中、四高中同时被评为先进集体；第三初中获农村组三等奖；小学教师代表队取得了全市团体第二名的优异成绩。小学数学、英语、科学学科的三位获奖教师在大会上做了示范课，体现了我县小学学科教学理念新、教法先进入时，同时也彰显了我县教师的雄厚实力，显示了我县强大的教育后劲。学前研训部组织全县幼儿园参加市学院组织的幼儿书画大赛、教师玩教具制作及优秀案例的评比活动，取得了优异的成绩；教育技术部组织中小
40、学生参加了第23届全国青少年计算机表演赛，其中三位教师获得优秀指导教师称号；在学校的精心部署下，中小学各科研训员认真组织本学科教师参加了喀左县中小学优质课工程大赛，现各科皆已完成了第 一、二轮的比赛，下学期将完成第三轮做课比赛，总体看成绩是客观公正的，促进了教师队伍整体素质的不断提升。 4、质量监控，总结经验，明确下一步工作方向。 长期以来，中小学的质量监控工作一直是我校工作的一项重点工作。3月份，学校组织召开了2021年喀左县初中教学质量监控总结表彰大会，表彰了取得优异成绩的前56名学生，并授予他们“学习标兵”、“优秀学生”荣誉称号。本次大会，总结了过去教育教学的成功经验，分析查找了教学与管
41、理中存在的问题，更好地明确了下一步的工作方向。 （二）科研工作又上新台阶。 科研部在对全县的科研工作进行周密调研的基础上，指导和检查了我县5所备选基地校的材料及硬件设施，顺利通过了省级基础教育专项课题农村寄宿学校艺术化特色发展研究的结题工作。并陆续申请了9项市级课题。初中研训部化学科的省级课题义务教育均衡发展背景下的初中化学高效学习的实践性研究正在实施中；生物科农村初中信息技术与生物课堂教学整合的应用研究的省级课题已验收结题；物理科建构主义理论支撑下中学物理相异构想的研究省级课题在县二中已协议申报立项；小学研训部完成了小学综合实践评价研究、小学生学业评价研究两项科研课题的结题工作；艺体部完成了
42、由三高中、蒙初中承担的两项国家级科研课题结题工作；教育技术部完成了对蒙初中及羊角沟中心小学两所实验校的科研课题结题工作。这些真实有效的教育科研活动，帮助我们的一线教师更好地认清了自身教育教学中存在的问题，提高了施教能力，获得了更符合理性、更尊重人性、更符合现代社会需要的教学技能和方法。 （三）师训工作有了新突破。 本学期，师训工作量大，任务繁重。初中、学前研训部根据学校培训计划，对全县中小学、幼儿园共971名县级骨干教师进行了为期8天的专题培训，收到了良好效果；小学研训部组织近三年来新上岗的105名青年教师召开了教师专业成长报告会，为青年教师尽快走上专业化成长道路起到了促进作用；教育技术部从年
43、初至今，进行了教育技术能力初、中级培训达312人次，并组织全县中小学教师524人参加了初、中级教育技术能力考试，促进了中小学教师教育技术能力的提升；教务处全体人员恪尽职守，有序地组织了20 12、2021级专本科函授学员的暑期学历培训及“十二五”期间县级中小学骨干教师的培训工作。 （四）干训工作又呈新亮点。 本学期，干训部专任教师参加了全省干训教师“十二五”必修专题的培训，并组织全县的小学校长就教育科学讲座、教育法制基础、学校管理理论与实践几个专题进行了校长任职资格培训，聘请二小、四小两位校长将他们在全国小学校长骨干培训班中学到的新经验结合自己的实践经验为全县的小学校长和业务主任做专题报告，把
44、最新的教育动态信息、先进的教学理念、成功的教育教学管理经验介绍给了全县小学校长与主任，促进了新任校长树立正确的办学思想和校长履职能力的提升。 （五）学校队伍建设与管理工作又见新起色。 1、学校队伍建设常抓不懈，党组织的战斗堡垒作用坚定不移。 本学期，学校狠抓队伍建设，加强责任精神培养，组织全体研训教师进行教育统计学等教育理论学习、练习书法绘画、设计进行听课笔记展览、利用网络平台建立研训员个人微博等活动，促进了全体教职工综合素质的提升。坚持实行签到、签退查岗制，劳动纪律的整治工作有成效，涌现出许多爱岗敬业，有的带病工作，恪尽职守，有的早到晚归等动人事迹。学校党总支以“创先争优”活动为依托，建立学
45、习型党组织，积极发展新党员，充分发挥党组织的战斗堡垒和政治核心作用，成功举办了“庆七一”读书交流会，并组织科研部及教育技术部到草场乡中心小学和官大海学校开展了送教下乡活动，为促进城乡教师相互学习交流搭建平台。 2、工会工作热情饱满、细致入微。 校工会积极配合党政领导，紧紧围绕学校的中心工作开展了各项活动。在学校经费十分紧张的情况下，组织了女工体检和全体在职及离退休教师健康检查，关心患病职工，继续 为教职工上医疗险、人身意外伤害险及女工安康保险，充分体现了师校这个大家庭的温暖。 （六）办公室工作井然有序，总务工作保障有力。 办公室充分发挥纽带功能，热情服务教学一线，完成了材料征订、党刊发放、党费
46、收缴、材料撰写以及试卷打印等工作，为学校的教育教学工作提供了有利保障。 总务处强化管理，开源节流，年初积极争取资金，完成了复杂的账目回放相关工作，把“两个服务”真正落到实处，保证了学校各项工作的正常运转。 二、工作中存在的不足 本学期工作收获颇丰，在看到成绩的同时，也清晰的看到我们的工作仍存在不足。一是少数研训人员的专业素养和专业水平有待进一步提高。二是学校的业务考核、考勤等规章制度有待进一步健全完善。三是师德修养与工作纪律整治有待进一步加强。 同志们： 纵观本学期工作，在全体教职工的共同努力下，我们的成绩是值得肯定的。我们有信心在教育局的正确领导下，进一步总结经验，正视和克服发展中的困难，弥补不足，不断强化管理，与时俱进，扎实工作，为促进喀左教育的更好更快发展做出新贡献。 （20212021学年度第二学期） 喀左县教师进修学校在县教育局的正确领导下，以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，以深化教育改革为重点，以促进教师队伍专业发展和全面提高教学质量为目标，全体教职工攻坚克难，积极进取，圆满完成了各项工作任务，为我县基础教育的发展做出了新的贡献。现将具体工作概况总结如下： 一、主要工作回顾 （一）教研工作有了新成绩。 1、深入基层，广泛调研，研训成绩硕果累累。 本学期，各科研训教师加大了教学工作的指导力度，深入基层校
