1、职业生涯规划,物理与信息技术系 11级物理教育 李敏华 20110511116,个人简历姓 名： 性 别： 出 生：学 校： 系 部： 专 业：E-mail: Tel:,始 于 规 划 精 彩 人 生,前言,所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清 自己的现状的基础上，必须认真规划一下自己的职业生涯。设计的人生如同闪存的光盘，无论你储存多大的数据，我总有包含你的容量，没有设计的人生就象没有方向的汽车，即使前面的道路一片坦荡，总会曲曲折折，直至驶入幽幽的山谷。 我们必须寻找自己的人生，奏响 生命的凯歌，为自己的人生留下 丰富多彩的答案。,一、“知己”篇 从事教育行业,外在形象有可信度一定的专业背景和市
2、场知识具有亲和力能够善解人意对待工作认真有热情具有创造性思维方式善于倾听的洞察者,职业兴趣,SDS职业兴趣测评,个人特质,优点 能够认真做事责任心重 具有较好的团队协作能力 能够大胆创新热情开朗缺点 做事有些急，不够耐性 很难在短时间内作出决定,自我分析小结,综合人才测评的结果，结合我的职业兴趣，职业能力，职业价值观，职业个性及别人的评价等特征，测评结果我的职业倾向为教育工作者、公共关系、咨询顾问，测评结果与我的实际目标可能有些差异但总体还是差不多，所以自己会坚定地走好每一步，认真实践，完成目标！,家庭状况,父母期望,个人体会,家 庭环境分析,五口之家，父母勤劳简朴，在家务农,诚实做人踏实做事
3、诚恳待人,父母的艰辛是我奋斗的动力,就现在的发展形式而言，教师几乎成了一种热门行业，很多人都会选择这一职业。所以整个就业形势不容乐观。,从事教育行业我的优势盘点：对该行业有着浓厚的兴趣爱好，是与所学专业对口的职业，专业知识能力强,一方面，得靠机遇，当然，更重要的还是要有硬本领，机会也仅仅只留给有准备的人。,我从事教育行业的弱势盘点:文凭不够分量，需要高层次的深造！,社会职业环境分析,桂林师范高等专科学校,学校环境分析,学校前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校，是广西高等师范专科学校中在校生人数最多、规模最大的学校。学生就业率连续三年达到85%以上，稳居广西同类院校前列。,学校师资力量雄
4、厚，现有在职教职工520余人，其中专任教师350多人，高、中级职称教师占全校专任教师的78%。另外，学校还常年聘请多名兼职教授和外籍教师任教。,学校对专业知识，专业技能要求严格，知识功底强，专业技能过硬，岗位适应能力强。,P(PLAN ) 我的职业生涯规划D(DO IT ) 执行C(CHECK IT ) 检查A(ACTION ANAIN) 再执行R(RECORD ) 结果反馈,三、 “计划”篇,我的人生规划进展图,大学期间,短 期,中 期,长 期,重视和每个人的交往，培养自己的社交能力，关注各种就业消息，了解招聘和人才市场的需求，并不断地完善自己，让自己能适应社会。,利用2左右的时间，经过不断
5、的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位（如：教师）。,使自己逐步成为单位的技术骨干，并充分发挥自身技术优势，能在技术管理岗位上有所小成。,成为单位的中流砥柱或中高层领导，注意管理方法的学习总结，加强对年青人的指导帮助，带动新一代快速成长。,一. 近期、短期目标,执行内容时间跨度（2012.92013.6）,1、大二、三期间，不断学习和参加实践。,2、学习必备的专业知识,二. 中期目标执行表,1、在工作岗位上求实创新，积极向他人学习借鉴，虚心向他人请教，恰当处理人际关系。2、业余时间充分利用， 拓宽自己的知识面。,三. 长期目标执行表,1、重点加强知识的更新，熟练掌握本专业领域技术技能
6、。2、加强学术交流，虚心向名人学习经验。3、断地充实自我，挑战自我，用全面的眼光看问题，放眼全球。,C（CHECK IT）检查,对于我所制定的职业目标，我实行自查和他查的方法。自查： 通过自我审查的方法来发现自己存在的缺陷和不足。他查： 他查是通过同事和其他同业人员进而来发现自己的问题。,A（ACTION ANAIN）再执行,总结经验，吸取教训，对每一阶段的工作做自我总结与反省，时时刻刻提醒自己，做事应适时而变，计划赶不上变化，要做好应对万变的准备，及时更新计划，再落实实施。,四、“调整与优化”篇,备选方案 大学毕业后如果我没能从事教育事业，我将先利用我所学的专业知识找一份与之相关的工作，然后申请开一间幼儿园。,If you can dream it,you can do it!,总结语,未来的路是坎坷的，但是未来的路是光明的，只要我自己满怀希望，充满自信、脚踏实地，相信我的梦不是梦！,If you can dream it, you can do it!,谢谢观赏,
