1、人教版三年级数学上册,分数的初步认识,龙门中心小学 钱少华,平均每人分到 2 个 。,平均每人分到 1 条 。,平均每人分到 半 个 。,一半可以用 表示。,讨论： 下面这些图形有人用 来表示，你认为对不对？分小组讨论一下。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,能,不能,能,不能,不能,不能,选择一块你喜欢的蛋糕，折出它的 ，并涂上颜色。,(1)平均分。,（2）分2 份。,（3）取一份。,温馨提示：,折纸游戏,刚才我们认识了 、 ，像这样的数，都叫做分数。,12,14,2,1,分数线,分 母,分 子,读作：二分之一,读作：四分之一,14,12,八分之一,十分之一,五分之一,说一说：
2、可以用哪个分数表示？,考考你！,二、在下面图形中能用分数表示的在下边的括号里用分数表示出来，不能用分数表示的在括号里打,几,一,你能说出下面各分数所表示的意义吗？,把1个整体平均分成4份，表示其中的1份的数。,把1个整体平均分成6份，表示其中的1份的数。,18,比一比，想一想，哪个分数大一些？,分的份数越多，每一份反而越小。,1、下面图形的阴影部分表示几分之几？,110,12,14,15,4、判断题,14,（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的 。 （ ）,17,（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的 。（ ）,13,假如学得开心你就拍拍手吧。假如学得开心你就拍拍手吧。假如学得开心用行动来表示吧，那么大家来拍拍手吧！假如认识了分数你就跺跺脚吧。假如认识 了分数你就跺跺脚吧。假如认识了分数用行动来表示吧，那么大家来跺跺脚吧！,幸福拍手歌,再见,
