1、一、大写字母的运用1.句首第一个字母大写。2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。3.星期、月份的首字母大写。4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位，首字母大写。5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，首字母大写或全大写。6.句中要强调的部分通常全大写。7.诗的每一行首字母要大写。,二、与字母发音相同的单词如：Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why.,三、缩略形式如：Im = I am, youre = you are, shes = she is/
2、she has, wont=will not, cant =can not, isnt=is not, lets = let us.,四、同音异形词如：to/too/two, their/there, right/write, pair/pear, four/for, know/no, sun/son.,五、反义词如：day-night, come-go, yes-no, up-down, big-small. short-longtall,fat-thin,low-high, slow-fast,六、名词复数的变化规则1.一般情况下，直接加s，如：book-books, bag-bags,
3、cat-cats, bed-beds. 2.以s，x，sh，ch结尾，加es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches. 3.以辅音字母加y结尾，变y为i, 再加es，如：family-families, hobby-hobbies. 4.以f或fe结尾，变f或fe为v, 再加es，如：thief-thieves, knife-knives.5.以o结尾，加es，如：mango-mangoes. 加s，如：radio-radios，photo-photos.6.不规则变化，如：man-men, woman-women, child-children, foot
4、-feet, tooth-teeth. 7.不可数名词有:bread, juice, tea, coffee, water, rice等。(不可数名词相对应的be动词是is/was),常见的不可数名词？,Waterbreadjuice,常见单复同型名词？,PeopleChinesesheep,既是可数又是不可数的名词？,chicken 、fish 、room,七、名词所有格（七年级1、2单元重点知识点）表示人或物品所属关系时，就需要使用名词所有格。名词所有格的构成有以下规则：1.一般情况下，在名词的末尾加s构成。如：Toms book2.以“-s”结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加。如：ou
5、r teachers books3.表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。如：Su Hai and Su Yangs bedroom,名词所有格难点,Jims and Jacks Jim and Jacks 的区别？,分别所有和共同所有,八、a, an和the的用法1.单词或字母的第一个读音是辅音读音：a book, a peach, 单词或字母的第一个读音是元音读音：an egg, an hour, 2.the要注意的：球类前面不加the，乐器前面要加the，序数词前面要加the。,定冠词：the、不定冠词：an、a 零冠词 :,U, F,a,an,九、最新国际标准音标表,
6、一、元音部分：1、单元音：长元音：: : : i: u: 短元音： e 2、双元音：a e a e 二、辅音部分：p、b、 t、d、k、g、f、v、s、z、t、dtr、dr、ts、dz、m、n、h、l、r、j、w,十、人称代词和物主代词 （七年级1、2单元重点）人称代词：1.人称代词分为第一、第二、第三人称，且有单复数之分。2.人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外）。3.人称代词的宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。4.人称代词能代替表示人称的名词。,物主代词：1.表示所有关系的代词叫做物主代词。2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称和数的变化。
7、3.形容词性物主代词起形容词的作用，后面一定要跟名词，表示该名词所代表的事物是属于谁的。4.名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如：This is my bag.= This is mine,熟记人称代词和物主代词的绕口令：,我是 I ,你是“you,he, she, it 他，她，它我的“my”，你的your,他的his, 她的her,人称代词主 格：Iyouhesheitweyouthey人称代词宾 格：meyouhimheritusyouthem形容词性物主代词：myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词：mineyourshishersitsoursyou
8、rstheirs,十一、be动词（am, is, are）1.口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are。2.否定形式：am not（没有缩写形式）, is not=isnt, are not=arent。3.过去式：am/is(was), are(were)。,十二、助动词（do, does, did）1.do, does用于一般现在时，does用于第三人称单数，其余一律用do。2.did用于一般过去时。3.它们的否定形式为：do not=dont, does not=doesnt. did not=didnt.,十三、特殊疑问词 （七年级重难点）,问时间,when,问人
9、,who,问主人,whose,问地点,where,问选择,which,问原因,why,问东西,what,问时间,when,What colour,问意见,How about what about,问颜色,问星期,What day,问具体日期,What date,问目的,What for,问情况,how,问年龄,How old,问数量,How many,问价钱,How much,问意见,How about,问路程,How far,十四、英语时态,现在进行时、一般过去时、一般现在时、一般将来时,一般现在时1.一般现在时表示一般情况下经常发生的动作或存在的状态。常与 usually, sometim
10、es, often, always等词连用。2.一般现在时的谓语动词为be动词时，be的变化遵循“我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are”的规律。3.一般现在时的谓语动词为其它动词时，当主语为第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。4.动词第三人称单数的变化规则：（1）一般的动词，直接在词尾加s，如：cook-cooks, like-likes. （2） 以s，x，sh，ch，o等结尾的动词，加es，如：wash-washes, watch-watches, go-goes, do-does. （3）以辅音字母加y结尾
11、的动词，变y为i, 再加es，如：study-studies.（4）不规则变化，如：have-has.,5.一般现在时的变化：（1）be动词的变化。否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是一名工人。一般疑问句：Be +主语+其它? 如：Are you a student? 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？如：Where is my bike? （2）行为动词的变化。否定句：主语+ dont( doesnt ) +动词原形(+其它)。如：I dont like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如：He doesn
12、t like PE. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它? 如：Do you often play chess? 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Does she like PE? 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？如：How does your father go to work?,、现在进行时1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。常与now连用，当句首有look, listen时，也用现在进行时。2现在进行时肯定句的基本结构为：主语+ be动词+动词的现在分词（doing，即动词的ing形式)（1）其中be动词随着主语的变化而变化，be动词包
13、括am, is, are。（2）动词现在分词的变化规则：A 一般情况下，直接在动词后加ing，如：cook-cooking. B 以不发音的e结尾的动词，去掉e后加ing，如：make-making, dance-dancing. C 以重读闭音节结尾的动词，双写末尾字母后加ing, 如：run-running, swim-swimming.D 以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing, 如：lie-lying, die-dying.3现在进行时的否定句：在be动词后面加not。 4现在进行时的一般疑问句：把be动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。,.,一般过去时1.一般过去时表示在过去的
14、某一时间里发生的事情，我们用动词的过去式来表示。常与yesterday, last night，just now, a moment ago等表示过去的时间状语连用。2.be动词在一般过去时中的变化：(1)am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasnt）(2)are在一般过去时中变为were。（were not=werent）(3)带有was或were的句子，其否定句、疑问句的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were提到句首。3.句中没有be动词的一般过去时的句子：否定句：didnt +动词原形，如：Jim did
15、nt go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形，如：Did Jim go home yesterday?,4.动词过去式变化规则：（1）一般情况下，在动词原形后面加ed，如：cook-cooked.（2）以不发音的e结尾的单音节词，只加d，如：taste-tasted.（3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加ed，如：study-studied.(4) 以重读闭音节或r结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个字母后再加ed，如：stop-stopped.(5)不规则变化，如：go-went, sit-sat.,一般将来时1.一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。常常与tomorrow, next Sunday等时间状语连用。2.基本结构：（1）be going to do sth.（2）will do sth.3.否定句：在be动词（am, is, are, was, were）或will后加not。4.一般疑问句:把be动词或will提到句首，some改为any, and改为or，第一、二人称互换。,
