1、海陆的变迁,扬州市翠岗中学,周敏琴,第二节 海陆的变迁,一、沧海桑田,二、从世界地图上得到的启示,三、板块的运动,教学目标,知识目标：知道板块构造学说，了解世界著名山系及火山、地震的分布与板块运动的关系。能力目标：通过板块运动及产生的一系列后果的探究过程，培养探究学习的方法及发现问题、分析问题、解决问题的能力。情感目标：初步形成探究，求真求实的精神，激发学习地理的兴趣。,第二节 海陆的变迁,一、沧海桑田,论点：我们脚下的大地在运动，七大洲、四大洋是不断变化的。大地多么坚固、稳定。海陆轮廓自古就是这样的。,注：请选择其中一个论点进行阐述,魏格纳,魏格纳(1880-1930)德国气象学家、地球物理
2、学家，1880年11月1日生于柏林，1930年11月在格陵兰考察冰原时遇难。,从魏格纳与大陆漂移说的故事中,我们得到了什么启示?,中国科学工作者在喜马拉雅山区考察时，发现山中的岩石含有鱼、海螺、海藻等海洋生物的化石。为什么会发生这种现象呢？,近年来,人们发现在台湾海峡海底的某些地方分布着古代森林的遗迹.这是什么原因?,试用板块运动的观点,解释下列现象?,根据测量,亚洲和非洲之间的红海在不断扩张.有人预言,几千万年后,红海将成为新的大洋.,现代测量表明,位于欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小.有人预言,几千万年后,地中海将会消失.,地中海,喜马拉雅山是怎样形成的?珠穆朗玛峰为什么还在不断升高?,大家一起来试试,今天 的海陆轮廓在漫长的地质年代后，又可能变成什么样？,想一想：,
