1、上表哪两个量成正比例？你是怎样判断的?,回忆回答,回忆梳理,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。 =k（一定）,反比例,学习目标,1）正确理解反比例的意义，并能准确判断成反比例的量。2）能归纳理会正比例、反比例的异同点。,请填写完上表，判断三个数量之间的关系?,探究交流,探究交流,水的体积一定，水的高度随着底面积的变化而变化。底面积增加，高度反而降低；反之，底面积减少，高度反而升高。同时，高度与底面积的乘积总是一定的。,类比归纳,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量
2、中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。 =k（一定）,类比归纳,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 关系式：xy=k（一定）,1、判定两个量是否成反比例， 主要看它们的（ ） 是否一定。,所以（ ）和（ ）是成反比例的量。,2、全班人数一定，每组的人数和组数。 （ ）和（ ）是相关联的量。,每组的人数,组数,每组的人数组数=全班人数（一定）,每组的人数,组数,乘积,典例分析,运进一批货物，每天运的吨数和需要的天数如下表？,每天运的吨数和需要的天
3、数是否成反比例？为什么？,巩固训练,课本：A组：46页 6、7B组：46页 9,题后小结,怎样判断两种量是不是成反比例关系呢？,方法归纳,判断两种量是不是成反比例关系,1、认定两种量是相关联的量2、看这两种量中相对应的两个数的积是否一定，如果积一定，这两种量就成反比例关系，否则就不是反比例关系。,在我们学过的数量关系和实际生活中还有哪些成反比例的量?,看谁举的多,1、煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数。,2、糖果的总数一定,每袋糖果的粒数和装的袋数.,3、长方形的面积一定，它的长和宽。,4、生产电视机的总台数一定，每天生产的台数和所用的天数。,例如：,正比例和反比例的比较,在上表中，相关联的量是 和 ，它们成 关系。,在上表中，相关联的量是 和 ，它们成 关系。,填一填,课堂小结,区分正比例，反比例,你的方法是什么?,
