1、2015 年上半年陕西省小学教育教学知识与能力：班级管理考试试题本卷共分为 2 大题 60 小题，作答时间为 180 分钟，总分 120 分，80 分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 30 小题，每小题 2 分，60 分。) 1、诊断真性颞下颌关节强直的主要依据是A关节动度减低或消失B关节临近区域炎症史CX 线证实关节内呈致密骨性团块影D张口受限E下颌畸形 2、我国正式颁布义务教育法的时间是_。A1957 年B1982 年C1986 年D1990 年3、以个体认识论为基础提出教学理论的教育
2、家是_A：指导法B：讨论法C：发现法D：接受法 4、现时代，显著体现学校变革的特点是（ ）A：应试教育向素质教育的转变B：教师专业化发展被纳入改革计划，不断促进教师专业素质的全面提升C：教师教学方式方法的转变D：学生的思想转变5、下列属于低碳生活方式的是。A：多用纸巾，少用手绢B：电器不用时也保持通电C：循环使用生活用水D：保持良好卫生习惯，塑料袋只用一次 6、个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期、感知、信心或信念，叫做（ ）A：成就动机B：内部动机C：自我效能感D：自我价值需要 7、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机.比如 121
3、8 岁阶段阶段的危机冲突是_A勤奋感对自卑感B主动感对内疚感C自我同一性对角色混乱D自主感对羞耻感 8、管仲说“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”句话反映了教师劳动的_特点。A：遗传决定论B：环境决定论C：辐合论D：个人本位论 9、 大教学论一书的作者是_A洛克B卢梭C夸美纽斯D赫尔巴特 10、教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是_。A讲授法B发现法C掌握学习法D头脑风暴法11、_ that no one was ever prepared for itA：So suddenly did the bad n
4、ews comeB：So suddenly the bad news cameC：So did the bad news come suddenlyD：Did the bad news come so suddenly 12、提闯导入取得良好效果的关键是（ ）A：设计好问题B：选择好提问时机C：选择好提问对象D：对问题进行有效的表述 13、36 岁儿童注意的特点是（ ）A：注意的稳定性好B：无意注意占优势地位C：有意后注意占优势地位D：有意注意占优势地位14、某幼儿园分班布置画展，张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。两位老师的做法中。A：张老师对，应支持优秀儿
5、童的绘画表现B：李老师对，应支持每个儿童的绘画表现C：张老师对，班级画展需要体现最高水平D：李老师对，班级画展需要平衡家长关系 15、教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是（ ）A：他律B：自律C：内省D：慎独 16、作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是。A：杜威B：卢梭C：赫尔巴特D：夸美纽斯E：重视个别差异 17、非正式群体形成，主要的联系纽带是（ ）A：个人兴趣爱好B：父母关系C：共同利益D：事业心 18、在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为_A：同位学习B：上位学习C：下位学习D：并列结合学习 19
6、、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（ ）A：远景的间接性动机B：社会性动机C：间接性动机D：志向性动机 20、治疗弱视的最佳期是。A：12 岁B：3 5 岁C：5 7 岁D：710 岁 21、下列哪项主张体现了启发性教学原则?A：学不躐等B：各因其材C：开而弗达D：温故而知新E：重视个别差异 22、渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（） 。A.自信心的发展B.自尊心的发展C.自制力的发展D.移情的发展 23、作为东西方文化交流的使者，他在中国元朝生活了 17 年，反映他的经历和见闻的著作曾激起欧洲人对东方的憧憬和向往。这部名著是。A：天方夜谭
7、B： 马可波罗游记C： 奥德赛D：大唐西域记 24、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的_A：复杂方案B：学习计划C：可行方案D：思维程序 25、教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是_A参观法B实验法C演示法D练习法 26、提出“成熟势力说”的心理学家是。A：高尔顿B：华生C：格塞尔D：斯金纳 27、 ”拔苗助长” 、 “陵节而施”违背了身心发展的。A：阶段性B：差异性C：不均衡性D：顺序性 28、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是_。A课程B课程标准C课程计划D课程目标 29、根
8、据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为_。A社会动机与个人动机B工作动机与提高动机C高尚动机与低级动机D交往动机与荣誉动机 30、 ”入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是_(浙江省)A：适应现象B：听觉适应C：嗅觉刺激D：味觉刺激 二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共30 小题，每小题 2 分，共 60 分。) 1、甲：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的，公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比负面影
9、响肯定大得多，这是社会自我保护的一种必要机制。乙：我不能接受你的见解，因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。对上述对话的最恰当的评价是（ ）A：两个人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解B：两个人对执行死刑的目的有不同的理解C：两个人对产生恶性案件的原因有不同的理解D：两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解 2、Toms mother always told him not to smoke again, but_ didnt help.AheBitCwhichDas3、下列属于帛画的是。A：松岩阁楼图B： 步辇图C：
10、人物御龙图D：消夏图 4、以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_。A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C重视基础学科和知识的结构化D重视能力的培养E重视个别差异5、教师职业的特点包括（）A为公众服务B终身投入C具有专门的知识与技能D有足够长的受训时间E注重服务质量 6、促进学生发展的最有效形式是A：教学B：德育C：体育D：课外活动 7、知觉的特性包括_A整体性B选择性C恒常性D间接性E理解性 8、_强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A斯金纳B布鲁纳C苛勒D加涅 9、作为结构化布线的标准，它
11、主要说明了_。A建筑物的构造方式、布线时应注意的事项B布线电缆的型号和各种技术指标C布线电缆的长度规则D电缆类型、设备和布线规则 10、 ”长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失，这反映了教育具有_A：不变性B：发展性C：保守性D：历史继承性11、学习效率和动机水平之间存在_A：线性关系B：U 型关系C：倒 U 型关系D：平行关系 12、下列关于复式教学叙述正确的是。A：复式教学就是单一一年级的学生进行教学的一种教学组织形式B：复式教学适用于学生多、教师少的情况下教学C：复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D：复式教学情景下的学生的基本技能
12、和自学能力相对较弱 13、决定教育事业发展的规模与速度的因素是。A：生产力B：政治经济制度C：上层建筑D：科学技术14、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是_A：孔子B：昆体良C：赫尔巴特D：夸美纽斯 15、如果高层管理人员本人不参与薪酬政策的制定公司最后确定的薪酬政策就不会成功。另外，如果有更多的管理人员参与薪酬政策的制定告诉公司他们认为重要的薪酬政策，公司最后确定的薪酬政策将更加有效。以上陈述如果为真。以下哪项陈述不可能为假?A：除非有更多的管理人员参与薪酬政策的制定。否则，公司最后确定的薪酬政策不会成功B：或者高层管理人员本人参与薪酬政策的制定，或者公司最后确定的薪酬政策不会成功C：
13、如果高层管理人员本人参与薪酬政策的制定，公司最后确定的薪酬政策就会成功D：如果有更多的管理人员参与薪酬政策的制定。公司最后确定的薪酬政策将更加有效 16、我国心理学家将个体的心理发展划分为_个阶段。A：内部的、稳定的、不可控制的B：外部的、稳定的、不可控制的C：外部的、不稳定的、可控制的D：外部的、不稳定的、可控制的 17、在一项暑期夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干舌燥，此时，小丽会因自己还剩半杯水而高兴，而小悦则因只有半杯水而担忧，这说明情绪具有（ ）A：主观性B：感染性C：客观性D：两极性 18、活动性原则源自于的“做中学”教育思想。A：皮亚杰B：夸美纽斯C：福禄贝尔D：杜威 19
14、、班集体内教育和教学活动的核心是_。A班主任B班委会C共青团D少先队 20、主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是_。A赫尔巴特B杜威C凯洛夫D夸美纽斯 20、主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是_。A赫尔巴特B杜威C凯洛夫D夸美纽斯 21、师生在教育内容的教学上结成了（ ）A：朋友关系B：互助关系C：授受关系D：平等关系 22、美国科学家声称，每人生来有两个脑，即颅脑与肠脑。肠脑位于食管、胃脏、小肠与结肠内层组织的鞘中，含有神经细胞、神经传递质、蛋白质和复杂的环行线路。结肠炎、过敏性肠综合征等都与肠脑内产生的问题有关。肠脑中几乎能找到颅脑赖以运转和控制的所有物质，如血清素、多巴
15、胺、谷氨酸、去甲肾上腺素、一氧化氮等。此外，肠脑中还存在多种被称为神经肽的脑蛋白、脑啡肽以及对神经起显著作用的化学物质。这段材料中“肠脑中几乎能够找到颅脑赖以运转和控制的所有物质”一句的意思是（ ）A：颅脑赖以运转和控制的绝大部分物质存在于肠脑之中B：颅脑依赖肠脑中的绝大部分物质进行运转和控制活动C：肠脑中具有与颅脑赖以运转和控制所需相同的绝大部分物质D：肠脑中所有的物质与颅脑赖以运转和控制的物质几乎相同 23、素质教育的时代特征是_。A面向全体学生B培养学生的创新精神C促进学生全面发展D促进学生的个性发展 24、学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中_。A严格按
16、照知、情、意、行的顺序对学生进行教育B以情为开端，动之以情，对学生进行教育C以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育D根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育 25、心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是（ ）A：形式训练说B：相同要素说C：经验类化说D：关系转换说 26、如果程序设计没有问题，那么硬件故障或输入有误：但是，实际上输入正确。根据以上陈述，可以得出。A：程序设计有问题B：如果硬件没有故障，那么程序设计有问题C：程序设计没有问题D：如果硬件有故障那么程序设计没有问题 27、不考虑个体过去的成败经验，在归因的过程中，如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等，这时个体的自我效能感会。A：提高B：不变C：降低D：不确定 28、以直接感知为主的教学方法主要包括（） 。A演示法B参观法C讨论法D练习法E实习法 29、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作_A远景的间接性动机B社会性动机C直接性动机D志向性动机 30、道德情感的内容主要有（ ）A：爱国主义情感B：集体主义情感C：义务感和责任感D：事业感 ? 考_试_大-在_线_考_试_中心E：自尊感和羞耻感
