1、2.2 我们都是龙的传人,研学有我更精彩,1.抽组决定两大阵营，A阵营研学“大陆之外”；B阵营研学“阅兵之后”。2.抽组展示，要求自信、大方、有理有据。3.展示小组得分代表所在阵营，阵营同等加分。4.时间8分钟。,自信一展我风采,内容完整 2分层次清晰 2分表达流畅 2分脱稿展示 2分,三 国 台湾被称为“夷洲”。隋 唐 台湾被称为“流球”。元 明 设澎湖巡检司，并出现了台湾这一名称。1662年 郑成功收复台湾，成为伟大的民族英 雄。1884 清政府设台湾省，刘铭传为第一任巡抚。1945年 日本战败投降，开罗宣言中宣告台湾是中国的一部分。,回顾历史,我国对解决台湾问题的态度和原则：和平统一，一
2、国两制,作为老人，他是值得尊重的，但是他的政治立场却是为老不尊。李登辉偏执的认为自己是日本人，并且为军国主义叫好的言行伤害了两岸人民的感情！李登辉的“亲日”行为引起的民族分裂，这是台湾的悲哀，更是两岸人民的伤痛！,招思虹女士,1.民族血脉2.中华儿女的爱国真情3.炎黄子孙是一家的民族自豪感4.无论身处何处都心系祖国5.实现民族团结、中华腾飞的共同心愿,自信一展我风采,内容完整 2分层次清晰 2分表达流畅 2分脱稿展示 2分,民族精神的内涵,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息,分别体现了什么精神？,民族精神在取得抗日战争胜利过程中起到什么作用？新的历史时期还需要这种精神吗？,中学生如何继承和
3、发扬民族精神？（请举出一些切实可行的行动）,自信一展我风采,内容完整 2分层次清晰 2分表达流畅 2分脱稿展示 2分,1.我们为什么要与祖国共命运，践行民族精神？（原因）,力量源泉,公民义务,现代化需要,2.弘扬民族精神、振兴中华青少年应该怎么做？,1 、我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心。2、 弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义的旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。3、今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。,增强爱国情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心。,进取拼搏，勤奋学习，真正把爱国之志变成报国之情。,
