1、功,搬而不动,拉而不动,没有成效,将货物提高,拉小车前进,汽车受阻力滑行,有成效,马拉车前进,力学主要研究“力和运动” 的关系,一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用显示了成效，力学里就说这个力做了功。 （work）,做功的两个必要条件 （1）作用在物体上的力 （2）物体在力的方向上通过的距离,这两个条件是严格的，缺一不可 ！,搬而不动,拉而不动,没有在力的方向上通过一段距离,判断,在运动的方向上没有受到力的作用,判断,如果 F 跟S 方向互相垂直，力不做功,判断,物理学中的功吸收了一种“成效”的意思在里面.它是指:,怎样才叫做功,一个力作用在物体上,使这个物体在
2、力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功,物体在冰面上滑动没有做功,物体在运动方向上没有受到力的作用，由于惯性通过了一段距离，没有力对物体做功。,手对水桶向上的作用力没有做功,S,因为：FS,做功的两个必要因素：,（1）作用在物体上的力。,（2）物体在力的方向上通过的距离。,注意：只要力与运动方向不垂直，这个力就对物体做了功,起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？,有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,原因,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗,分析：
3、,=,没有做功（劳而无功）,举重运动员将杠铃举起后，静止在空中秒钟，这时手对杠铃做功了吗？,有力但没有移动距离,劳而无功,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？,分析：,没有做功不劳无功）,小球在光滑的水平面上滚动时，有没有力对它做功？,有距离但没有力,不劳无功,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？,分析：,没有做功劳而无功）,人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？,垂直无功,起重机使货物在水平方向上匀速移动一段距离，拉力对货物做功了吗？,有力，也有距离，但力与距离垂直,不做
4、功的情况,有力，但是在力的方向上通过的距离为零,有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用,有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的,下列图中人对物体作了功吗？,甲图：有力，但没有在力的方向上移动距离,乙图：有力，有距离,但没有在力的方向上移动距离,小铁球开始阶段的受力作用，至A点处撤去外力作用，由于惯性，它仍可经B运动至C，小球在光滑水平面上移动了S 的距离，推力是否对铁球做功了？,女孩把一箱报纸搬起来,学生背着书包在水平路面匀速前进,虽然用好大的力,汽车还是纹丝不动,踢出去的足球,在草地上滚动一段距离,人做功了吗?,想一想,拉而不动,搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？
5、,叉车的举力将货物移动了一段距离，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单的说叉车对货物做了功。,做功了吗？,锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离，我们说锤子的力对钉子做了功，或简单的说锤子对钉子做了功。,做功了吗？,将一桶水从地面上提起，并在空中停留几秒钟，然后在教室内走两步，分析在这三个过程中人对水桶是否做功，为什么？,把水从地面提起,空中停留几秒钟,在教室里走两步,做了功,有力没有距离,垂直无功,功的计算,力学中规定：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积即：功力距离,如果用表示力，表示物体在力的方向上通过的距离，表示力所做的功则：,4.运用功的公式必须注意的几个问题：a、公式中的F与
6、S必须在同一直线上；b、公式中F的单位必须是（N）S的单位必须是（m），那么功的单位才是（J）；c、F、S必须具有同时性：即S必须是F一直参与下物体在力的方向上移动的距离。d、 F、S必须具有同一性： F、S是指同一物体受到的力和在力的方向上运动的距离。,使用任何机械都不能省功,不省功的原因是什么？ 因省力的机械必费距离，省距离的机械一定费力，而功=力距离，所以不能省功,注意观察,功的原理,例题：一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？,已知：求：,解：,答 ：人对车做功100J，重力对车没有做功,例题：,一台拖拉机耕地时，牵引力是
7、28500牛，前进了1000分米，此拖拉机牵引力做了多少功？,解：根据28500 牛100米. 6 焦答：此拖拉机牵引力做了. 6 焦功,1举重运动员举着杠铃不动，举力做了功 2人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功 3苹果从树上落下，重力对苹果做了功 4小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功,（）,（）,（）,（）,随堂训练,5、小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，下列判断正确的是 （ ）A重力做功为10000J B人对车做功10000JC人对车做功1500J D小车受到的阻力是230N,C,6、一个人用同样大小的水平方
8、向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是 （ ）A粗糙地面上做功较多 B在光滑地面上做功较多C两次做功一样多 D条件不够，无法比较两次做功的多少,C,7、小刚把重为1000N的箱子，沿着水平地面，推动1米，小刚对箱子做的功 （ ）A.1000J B.1J C.0J D.无法确定,D,8、小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远，则铅球抛出后，人对铅球所作的功是： （ ）A、1000J B、500J C、0J D、1500J,C,9、小明同学从地面走上10m高的四楼教室，每层楼台阶长度为5m估计他克服重力做的功大约为 （）A、500J
9、 B、5000J C、7500J D、10000J,B,10、一个人用100N的力往下按某一杠杆，把一个物体举高了0.5m。如果人手下降的高度是2m，在这一过程中，人做的功是J，被举高的物体重N。,11、某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向扔出，球在地面上滚动了10m后停下。在铁球滚动的过程中，人对球做的功是J，重力对球做的功是J。,200,400,0,0,13、一个人把5N的砖头沿冰面水平抛出, 砖头在冰面上滑行20m停下来, 则砖头在滑行的过程中（ ）A. 人对砖头做功100J B. 惯性做功100J C. 重力做功100J D. 上述均不正确,D,14、一起重机将重为1.2104
10、N的钢材竖直匀速提升3m后，（1）此过程中起重机对钢材所做的功为多少？ （2）然后起重机又提着钢材沿水平方向匀速移动5m，在整个过程中起重机对钢材做的功是多少？,15、陈杰同学将质量为10Kg的水桶从离井口3m深处匀速提到井口(如图所示).在这过程中,陈杰对水桶做了多少功?,G,F,3m,例题2：小明提着重100N的水桶，在水平地面上前进了10m，再走上高为3m，楼梯长为6m的石阶， 他克服水桶重力做了多少功？,已知：G100N，h3m求：W解：因为匀速提升， 所以FG100N，sh3mWFsGh100N3m300J答：小明克服水桶重力做功300J。,小结,二.做功的两个必要因素：,1、作用在物体上的力,2、物体在力的方向通过一段距离,2、表达式:,1、定义： 功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积.,一、功,W = Fs,3、单位：,焦耳“J”,三、没做功的情况：,(2)有距离无力(不劳无功),(3)力和通过的距离方向相垂直,四、通过实验表明：既省力又省距离的机械是不存在的。即使用任何机械都不省功。,(1)有力无距离(劳而无功),再见,
