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初中数学专题初二课习题练习课讲义知识梳理上册07一次函数初步一初二.pdf

上传人:微能四上 文档编号:13644242 上传时间:2022-10-01 格式:PDF 页数:3 大小:212.15KB
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1、一次函数初步(一) 一、函数的概念变量:在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量,常量:有些数值是始终不变的,称它们为常量。函数:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x 与y,并且对于x 在其取值范围内的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与其对应,那么就说,x是自变量,y是因变量,y 是x的函数。 函数的表示方法:解析式法用来表示函数关系的数学式子,叫做函数解析式或函数关系式。二、自变量的取值范围的确定方法求函数自变量的取值范围时,首先要考虑自变量的取值必须使解析式有意义。求函数自变量的取值范围时,还要考虑生活实际情况。【例 1】 函数12yx的自变量x 的取值范围是_。 在函数

2、4 yx 中,自变量x的取值范围是_。函数35xyx的自变量x的取值范围是_。 函数1xyx中自变量x的取值范围是_。 【例 2】 三角形的周长是ycm,三边长分别为 4 cm,6cm,xcm,则以 x为自变量表示y的函数关系式为_,自变量x的取值范围是_;矩形周长为 30,则面积 y 与一条边长 x 之间的函数关系式为_,其中 x的取值范围是_;一个小球由静止开始在一个斜坡向下滚动,其速度每秒增加 2米,则小球的速度v 随时间t的变化的函数关系式为_; 第 2.5秒时小球的速度为_; 文汇从甲地向乙地打长途,不超过 3分钟,收费 2.4元,以后每超过一分钟加收一元,则付话费 y 元与通话时间

3、 t 分钟(t3 且 t 是整数)之间的函数关系式为_;若通话时间为 2 分钟,则收费_元;若 y4.4,则 t_。 【例 3】 某商店售货时,在进价的基础上加一定的利润,其数量与售价如下表:根据上表请写出y与x的函数关系式,并指出常量与变量;求出当数量为 6.5kg、8kg 时的售价分别是多少?三、函数的另一种重要表示方法函数图像 函数的图象:对于一个函数,把自变量x和因变量y的每对对应值分别作为点的横坐标与纵坐标在平面内描出相应的点, 组成这些点的图形叫这个函数的图象。1 【例 4】如图所示,火车匀速通过隧道(隧道长大于火车长)时,火车在隧道内的长度y与火车进入隧道的时间x之间的关系用图象

4、描述大致是( ) 如图,一只蚂蚁从O点出发,沿着扇形OAB的边缘匀速爬行一周,设蚂蚁的运动时间为 t,蚂蚁到 O 点的距离为 s,则 s 关于 t 的函数图象大致为( ) 【例 5】 一艘轮船在同一航线上往返于甲、乙两地。已知轮船在静水中的速度为15km/h,水流速度为 5km/h。轮船先从甲地顺水航行到乙地,在乙地停留一段时间后,又从乙地逆水航行返回到甲地。设轮船从甲地出发后所用时间为t(h),航行的路程为s(km),则s 与t的函数图象大致是( ) 【例 6】 如图, 是张老师出门散步时离家的距离y与时间x之间的函数关系的图像,若用黑点表示张老师家的位置,则张老师散步行走的路线可能是( )

5、 甲乙两人准备在一段长为 1200m 的笔直公路上进行跑步,甲乙跑步的速度分别为 4m/s 和 6m/s。起跑前,乙在起点,甲在乙前面 100m处,若同时起跑,则两人从起跑至其中一人先到达终点的过程中,甲乙两人之间的距离y(m)与时间t(s)的函数图像为( ) 2 【例 7】 “龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟先到了终点。用S1、S2表示乌龟和兔子所行的路程,t为时间,则下列图像中与故事相吻合的是( ) 四、总结 1函数的概念:个变量、关系、唯一确定的y 2如何判断自变量的取值范围:保证解析式有意义。 3函数的两大表示方法:解析式和图像 3

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