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八年级道德与法治上册 第二单元 与人和谐相处 第八课《人身权利受保护》课件2 陕教版.ppt

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资源描述

1、人身权利 受保护,知识点归纳:,公民,中华人民共和国公民:,本课出现的法律名词,具有一国国籍的人。,具有中华人民共和国国籍的人。,判断以下是不是我国公民:,1.被剥夺政治权利的犯罪分子2.美籍华人杨振宁3.未满十八周岁的人4.在英国留学的中国留学生5.在中国工作的外国专家,考考你,知识点归纳:,公民,中华人民共和国公民:,权利,本课出现的法律名词,具有一国国籍的人。,具有中华人民共和国国籍的人。,公民在宪法和法律规定的范围内,以作为和不作为的方式取得利益。,义务,宪法和法律规定的公民必须履行的责任,school,初中生小华的一天,bookshop,home,home,bookshop,scho

2、ol,荣誉 权,通信自由和通信秘密受法律 保护,姓 名 权,隐私权,公民不受非法逮捕和拘禁,公民的身体不受非法 搜查,肖像权,名誉 权,公民的住宅不受 侵犯,生命健康权,知识点归纳:,本课出现的法律名词,人身权利,是公民的基本权利,包括人身自由权利、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护,人身自由权利,是公民的最基本的权利,是指公民的人身由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利,人格尊严,是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利,早上起床,妈妈叫小华吃早饭,小华来到餐桌旁边,发现妈妈将自己的奖状放在餐桌上当碗垫用,哭闹着不同意。妈

3、妈气冲 冲地说:“一个优秀团员的奖状,算什么?是低等的,三好学生的 奖状才是高水平的奖状。” 小华还没来得及解释。妈妈又将十几封信递给小华,并说:“ 近来你的来信特别多,作为家长,我想了解一下你的思想动态,都拆开看了,可要注意不要影响你的学习呀。”,home,荣誉 权,通信自由和通信秘密受法律 保护,回到教室,小华为了报复小林冒用自己的名字,趁小林不在教室时。 小华看了小林的日记并在班上披露了日记本中的秘密。,来到学校,小华被老师叫进了办公室,问他有关昨天上学迟到的事。 小华觉得很奇怪, 因为昨天他并没有迟到。经过老师仔细调查, 原来昨天迟到的是小华的同桌小林, 他怕自己受老师批评, 当值班老

4、师问他名字时,就说了小华的名字。,school,姓 名 权,隐私权,school,上课时小华和小林没有完成作业,老师叫他们中午放学留下来补作业。中午放学以后,老师临时有事要处理,不能在教室里陪他们,又怕他们不完成作业就走,就将他们两个反锁在教室里。一直到下午其他学生到校时才开门。,下午放学,小华要去书店,路过学校门口的星星照像馆时,他发现前几天自己在这里拍的艺术照被摆放在照像馆的橱窗里,小华非常高兴,觉得自己成了大明星,感到十分自豪。,肖像权,公民不受非法逮捕和拘禁,在书店,小华买好了自己需要的复习资料之后要离开时,被门口的保安叫住了。保安怀疑小华将偷的书藏进了衣服里,要小华拿出书再走。小华否

5、认自己偷拿了书。保安就叫两名工作人员将小华带到保安处,并强行进行搜查。最终查明小华没有藏书,这才放小华离开书店。,bookshop,公民的身体不受非法 搜查,从书店回到家里,小华发现父母与邻居张某发生争执。 小华赶快上前问清事情原委。 原来张某在楼道里丢了一辆自 行车。就认定是住在一楼的小华 一家所为。张某还当着其它街坊邻居的面骂小华一家是贼。并且仗着自家人多 ,强行带领一伙人到小华家里搜查,在争吵中打伤了小华的父亲。最后他们也没有发现自己的自行车,小 华的父母要向张某讨个说法, 张某却说:“我这样做,不也使你们洗脱偷车的嫌疑嘛。”,home,名誉 权,公民的住宅不受非法侵犯,公民的生命健康权

6、不受侵犯,如果是我,我会,1.当小华的妈妈私拆信件时2.当小华的同学冒用他姓名时3.当小华发现照相馆私挂自己照片时4.当小华在书店正要被搜身时5.当小华一家与邻居发生冲突时,最基本,知识点归纳:,本课的知识结构图,公民的人身权利受法律保护,公民的人身自由权利受法律保护,公民的人格尊严受法律保护,公民的住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护,教你一招,虐待是家庭中父母或其他监护人违反监护责任的恶劣表现。虐待主要表现为各种精神的折磨和肉体的摧残,并且是一贯经常性的行为。比如:打骂、冻饿、捆绑、强迫超体力的劳动、限制活动自由、凌辱人格等侵犯人身权利的行为。虐待行为直接侵犯了未成年人的生命健康权,给身心健康带来大量的负面影响。因此,法律上明确禁止父母或其他监护人的虐待行为并对其法律责任做了规定。,王老师告诉你,父母或其他监护人有虐待行为的,法院可以剥夺其监护资格,另行指定监护人。情节严重的构成虐待罪,并将被依法追究刑事责任。,王老师告诉你,提高法律意识,增强维权意识,愿我们的生命像花儿一样绽放,谢谢合作,

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