1、花钟,各种花开放的时间,蜜蜂,玩出了名堂,不同的花在不同的时间开放,蜜蜂,蜜蜂有辨别方向的能力,放大镜,显微镜、微生物,启示:留心观察、善于思考,16 找骆驼,自读提示:,1、标出自然段。2、边读边圈出以下词语并多读几遍,骆驼、着急、有点跛、愤愤地、别哄我、藏起来、详细、啃过、究竟、指点、果然、不紧不慢用“”画出以下短语。一只骆驼、一位老人、一颗牙齿3、想一想课文讲了一件什么事?起因?经过?结果?,骆驼 着急 有点跛 愤愤地别哄我 藏起来 详细 啃过 究竟 指点 果然 不紧不慢一只骆驼 一位老人 一颗牙齿你能说出蓝色词语的近义词吗?,lu tu zho b fn,hng cng xing kn
2、,ji jng,找骆驼这个故事讲了商人( )一只骆驼,向老人( ),经老人( ),( )骆驼的事。,走 失,打 听,指 点,找 到,走 失,课文主要讲了一件什么事?,全班齐读课文,标点符号也要读出来。,老人说:“你问的那只骆驼是不是左脚有点儿跛?”“是的。”“是不是左边驮着蜜,右边驮着米?”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿?”“对极了,您看见它往哪儿去了?”老人说:“那可不知道。”,商人说。,老人( )地问。,商人( )地回答。,老人继续问。,商人( )地说。,微笑,肯定,兴奋,根据课文内容完成表格,脚印右深左浅,树叶上的齿印,左驮蜜,右驮米,根据课文内容完成表格,脚印右深左浅,路边左有蜜,右有
3、米,树叶上的齿印,左脚有点跛,左驮蜜,右驮米,缺了一颗牙,老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说吧。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点儿跛。我又看见路的左边有些蜜,右边有些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。”,根据老人这一连串的推测,我们知道了:应该顺着 _去找,才能找到骆驼。后来,商人果然_ 。,句式比较:,商人听了,按照老人的指点一路找去,找到了骆驼。,商人听了,按照老人的指点一路找去,果然找到了骆驼。,果然:确实如此,表示事实与所说或所想一样。竟然、居然:没有想到结果,结果出现后很惊讶。突然:发生得太快,难以预料。,果然 竟然 突然,天刚才还那么亮,怎么一会儿时间( )暗下来呢?商人按照老人的指点一路找去,( )找到了走失的骆驼。,突然,果然,老人是一个遇事冷静,留心观察,善于思考的人。,这是一个怎样的老人?,1、商人找到骆驼后,心情怎样,心中会怎么想,对老人会说些什么? 2、读了这故事,你受到了什么启发?,遇到问题,不能光着急;要冷静,要动脑筋思考。,花钟,各种花开放的时间,蜜蜂,玩出了名堂,找骆驼,不同的花在不同的时间开放,蜜蜂,蜜蜂有辨别方向的能力,放大镜,显微镜、微生物,骆驼留下的痕迹,找到了丢失的骆驼,