1、高一 （第二课时）,下一页,帮 助,诗经四首 氓,诗经又叫诗或诗三百，共（ ）篇是第一部( )按照音乐性质的不同分成：( )就表现手法而言分成：( ),“风”“ 雅”“颂”,“赋”“比”“兴”,305,诗歌总集,帮 助,下一页,上一页,回顾诗歌讲述了一个什么样的故事。,诗歌讲述了一个女子恋爱、结婚到最终被遗弃的故事。,帮 助,下一页,上一页,恋爱,婚变,决绝,（欢喜）,（清醒）,（怨恨）,感情变化,写作思路,帮 助,下一页,上一页,帮 助,下一页,上一页,人物形象,表现手法,思想意义,返回,帮 助,以彼物比此物也。,先言他物以引起所咏之词也。,从眼前景物而想到所要吟咏的景物人事,敷陈其事而直言
2、者也。,返回,帮 助,下一页,桑之落矣其黄而陨,桑之未落其叶沃若,女子年轻貌美,未婚情意浓厚,比兴,比兴,婚后情意淡漠,女子年老色衰,返回,帮 助,上一页,于嗟鸠兮无食桑葚,女子沉迷于爱情,比兴,返回,帮 助,淇则有岸隰则有泮,氓的变化无常女子苦难没尽头,比兴,帮 助,返回,婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦”,婚后：“二三其德”、“至于暴矣”,负心,氓,始乱终弃、感情不专一,返回,帮 助,纯真痴情,勤劳善良,专一忠贞,坚强刚烈,返回,帮 助,完成,下一页,这首诗你感触最深的是哪一点 ？,帮 助,下一页,上一页,蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹
3、葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 秦风蒹葭,帮 助,下一页,上一页,关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 周南关雎,帮 助,下一页,上一页,昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。-采薇,彼采葛兮，一日不见，如三秋兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三秋兮。,
