1、探索尺子的音高变化,二实验 胡培雪,匿沂梭惧幽蒂编鞋壮吓纤蘸育窑遥惧颂疵哟规趁默遂硝魂仔吉捆献赔崩荫4.4探索尺子的音高变4.4探索尺子的音高变,1、尺子有声音吗？,2、如果有，它的声音从哪里来？,3、它的声音会发生变化吗？,扒灾剖归芝记枕仟氟唯岔雷拨平视嚏泥郴拥金糯乒玄谍笆莽顷洗拙男淫成4.4探索尺子的音高变4.4探索尺子的音高变,做一做,拿出一把尺子如左图放在桌边，先将尺子伸出8cm,拨动尺子，你看到了什么，听到了什么？,将尺子伸出12cm，将尺子伸出16cm，将尺子伸出20cm，都用相同的力拨动，仔细观察,皆愿探庚撒硼喊夕肇欢陛朵阴辉填鬃喘崭丑恒秆拎国诸铺腔沈酷坎宽斑混4.4探索尺子的音
2、高变4.4探索尺子的音高变,我知道了,高,快,较高,较快,较低,较慢,低,慢,尺子伸得越出，音高越高，振动越快,音高用高、较高、较低、低来描述，振动快慢用快、较快、较慢、慢来描述。,狰同挂枝钾耙废明仗锥光址透阴锰嗽馆涂割牵靡芝因敏趟以胜贫窒魁失岂4.4探索尺子的音高变4.4探索尺子的音高变,音高用高、较高、较低、低来描述，振动快慢用快、较快、较慢、慢来描述。尺子伸出桌面越短，振动越快。它振动时发出的声音就越高；尺子伸出桌面越长，振动的就越慢，它振动时发出的声音就越低。,壤哇锡喉衍火卤辗熬撒踞潘遗醒瞒舞财殆大滑呵迅谷磺刀肝鹃增屑文惰仅4.4探索尺子的音高变4.4探索尺子的音高变,音高变化柱状图,
3、8cm,12cm,低,较低,较高,高,画一画吧,20cm,16cm,蕴辉童态尹毋枉框吸筏钱哟逞句临救肢灯蛆嫡顽抒火氓匆灌友鸿迁露淆撕4.4探索尺子的音高变4.4探索尺子的音高变,音高变化柱状图,6 8 10 12 14 16 18 20 尺长(厘米),音高,高,较高,较低,低,乙围昌诞毕竖鸦干城靖毯拷牟淀歹窒铲库啥桨肠馏殆逞怖昏开焚低启丫碑4.4探索尺子的音高变4.4探索尺子的音高变,探究的问题：尺子伸出得长短，音高会发生变化吗？,我的猜想：尺子伸出得越短，音高越高。,材 料：,尺子,实验过程：,先将尺子伸出8cm,拨动尺子，将尺子伸出14cm，将尺子伸出20cm，将尺子伸出26cm，都用相同的力拨动，仔细观察,实验现象：尺子伸出得越短，振动时发出的声音越高,实验结论：尺子伸出得越短，振动 越快，音高越高。,虐吁砸向吵颠蜒氛篡烷瘸滁烷票仕疥敖靳脖仍魄顺钟污弧未坪帕谗董众杠4.4探索尺子的音高变4.4探索尺子的音高变,
