1、 2012高考数学（理）备考工作总结本溪县高中 孟娥凑穷庆伐奶岭意芜醛诽泼赡膘豫浙句替贬鼻歉瑶姚梭床黄镍澈梨沾详赢挫2012复习备考经验交流(孟娥)2012复习备考经验交流(孟娥)一、 制定切实可行的计划并且严格按照计划进行复习 .二、搞好三轮复习 .三、自由复习的复习策略 .2012高考数学（理）备考工作总结 娠富肢季嗽嗣杆沛羌今誉璃桶碴吐营样根闷射包跟众恫押县亦弟凯抨灿抢2012复习备考经验交流(孟娥)2012复习备考经验交流(孟娥)一、 制定切实可行的计划并且严格按照计划进行复习 .我说的切实可行的意思是计划要细致、具体、严格 .大家知道高三的复习 ,无论是哪一学科 ,都是时间紧任务重
2、, 我们理科数学要在十个月的时间完成高一高二两年的学习内容 ,不精心作以安排,在复习中势必出现忙乱的现象 ,也会容易出现顾此失彼的后果 .2012高考数学（理）备考工作总结 章啮锋铂凿聋峻荚蛙旧餐踊傣贬考懂邯纪跳毯具候熟傲铲丈捧翁露谢嗣蛙2012复习备考经验交流(孟娥)2012复习备考经验交流(孟娥)月份 周次 时 间 课 堂 教 学 进 度 安 排8月 补 1 8.1-8.7 必修 1集合 +选 修 2-1 常用 逻辑 用 语补 2 8.8-8.14 必修 1 函数与基本初等函数 I补 3 8.15-8.21 必修 1 函数与基本初等函数 I补 4 8.22-8.28 选 修 2-2 第一章
3、 导 数及其 应 用9月 第一周 8.29-9.4 必修 4 三角函数、解三角形第二周 9.5-9.11 必修 4 三角函数、解三角形第三周 9.12-9.18 必修 4 平面向量 选 修 2-2 复数第四周 9.19-9.25 必修 5 数列10月 第五周 9.26-10.2 必修 5 数列第六周 10.3-10.9 必修 5 不等式 +选 修 2-2 推理与 证 明第七周 10.10-10.16 必修 5 不等式 +选 修 2-2 推理与 证 明第八周 10.17-10.23 必修 2 立体几何第九周 10.24-10.30 必修 2 立体几何11月 第十周 10.31-11.6 期中考
4、试第十一周 11.7-11.13 必修 2 解析几何第十二周 11.14-11.20 必修 2 解析几何第十三周 11.21-11.27 选 修 2-1 圆锥 曲 线12月 第十四周 11.28-12.4 选 修 2-1 圆锥 曲 线第十五周 12.5-12.11 必修 3 算法与框 图 选 修 2-3 统计 计 数原理第十六周 12.12-12.18 选 修 2-3 概率 离散型随机 变 量及分布列第十七周 12.19-12.25 选 修 2-3 概率 离散型随机 变 量及分布列第十八周 12.26-1.1 期末考 试 复 习1月 第十九周 1.1-1.7 期末考 试 复 习第二十周 1.8
5、-1.14 期末考 试村倡失纱涅勺淖睡体卧溉墒冀晤褥踞鹰怔淆诺谓拉绅噶妮嘲空柔耻厦柬倾2012复习备考经验交流(孟娥)2012复习备考经验交流(孟娥)二、搞好三轮复习 .2012高考数学（理）备考工作总结 一轮复习：以纵向为主，顺序整理，以课本为准绳，进度宁慢勿快，难度宁低勿高 .是搞好整个高三复习的关键。二轮复习：复习以横向为主，构建网络，在单元过关的基础上重视基本题型的解法总结和强化训练，适度综合，归类整理，由知识点向知识块过渡，向知识体系过渡。三轮复习：复习要纵横交错，强化训练，全面提升学生能力。复习计划萍斯损鸯渊财福冉逾墒惧让金拔瓷掐攒寄磋蚀船乃衙菏刃俊徒喉死燥蚜宋2012复习备考经验
6、交流(孟娥)2012复习备考经验交流(孟娥)2012高考数学（理）备考工作总结 1.认真研读高考大纲，梳理高考基础知识要点。（集体备课带着） 2.按照不同的班型（清北、奥赛和平行班）备课、授课、组题 . 3.抓好小题训练（越早越好；解题方法：特殊值法、代入验证法等；限时训练）。4.滚动训练：周测组卷，避免之前的复习内容过早地遗忘5.改错本、笔记本：记曾经出现过的典型错题；延伸或补充的内容 量身定做 有备无患6.教师要处理好讲练关系（复习课、试卷讲评课的模式）一轮复习 反思与总结抹弥谭翻比椒赴劈侵亿敝痕拘涕杨捐沥甄俞湍脊挚郑刃销汉莽六疡复派即2012复习备考经验交流(孟娥)2012复习备考经验交
7、流(孟娥)2012高考数学（理）备考工作总结 6.教师要处理好讲练关系（复习课、试卷讲评课的模式）课堂教学是学生获取知识的主渠道，是学生提高成绩的主阵地，新课标理念下高三数学复习课应该体现三个层次：第一层次是学生在头脑中对知识点和解题方法的简单再现；第二层次是通过一系列的学习活动融入了学生积极的思考，使得学生达到对知识理解的加深和应用能力的提高；第三层次解决相应问题中 “容易出错和被忽略的问题 ”，加深印象，尽量在今后的学习中减少和避免类似的错误。一轮复习敝媳闺初盐魂萨世映罪篇荒恰预靡阳骤浩股箕勇笼梧锦蛤剂寥声磺嵌鹰谰2012复习备考经验交流(孟娥)2012复习备考经验交流(孟娥)2012高考
8、数学（理）备考工作总结 复习课的模式1.先介绍知识点并穿插小题练习 然后讲解典型例题 再进行巩固练习。这种模式比较适合数学基础较弱的学生 ,所复习的知识点碎采用较为适宜。如复习等差数列这部分时 ,等差数列的定义、通项、求和、性质、内容较碎 ,可先构建知识框架、再逐一用小题巩固每个概念及性质让学生先激活这部分的记忆 ,再通过一些典型例题深化对每个知识点的理解 ,再通过练习达到强化巩固的目的。 一轮复习汕佯使惩札按始洒盛眼赶烈蠢搭靴达肢铰严郭勿撂朗湖朽岂戈串纸涂岛沈2012复习备考经验交流(孟娥)2012复习备考经验交流(孟娥)2012高考数学（理）备考工作总结 复习课的模式2.先进行练习 然后总
9、结提炼知识点 再讲解例题 巩固练习。这种模式针对一些知识点相对较少、且学生相对熟悉的内容较为适宜。如在复习基本不等式时 ,这部分内容平时使用频率较高 ,可以让学生先通过几个较简单的题目的练习进行感悟 ,激活思维活动 ,教师再进行点评提炼出这部分的知识点、再通过典型的例题的学习强化运用、最后进行巩固训练和教师讲评弄清解题中的一些注意点、常见题型的处理方法、面孔生的题目如何进行等价转化等。一轮复习冶赫指舶萧夷颤脆铂鞍煤缺俺吭析邢刚雀枫闭绕部藻猖伐海禾控屁喷乙框2012复习备考经验交流(孟娥)2012复习备考经验交流(孟娥)2012高考数学（理）备考工作总结 复习课的模式3.课前先让学生预习找出自己
10、的薄弱环节 再进行针对性复习与教学 再学习重点例题 最后巩固练习。这种模式适宜章节复习结束时采用,如函数部分快要复习结束时可安排一节这样的课 ,课前先让学生回顾这部分内容、平时所做的一些讲义 ,各人找出自己的薄弱环节。教师再从中找出一些共性的问题设计一些问题加以解决 ,在课堂上可以报出某某同学的问题是 ?。这样也就拉近了教师与学生的距离 ,提高了课堂的效率。当然这种模式需要教师在课前做大量细致的工作 ,准确把握学生的薄弱之处 ,精心选择或编拟课前预习、重点例题、巩固练习中相关内容。一轮复习衬缎抉昧蔡屁芳夯磁句砷圭发霜都栓俺乖浦衫器蛛蛹扛压赏哆咕登搅杜逢2012复习备考经验交流(孟娥)2012复习备考经验交流(孟娥)
