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第四课电脑是如何工作的.ppt

上传人:无敌 文档编号:1359084 上传时间:2018-07-03 格式:PPT 页数:11 大小:2.41MB
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资源描述

1、2015-2016学年七年级信息技术,2015.9.2,第四课 电脑是如何工作的?,一、了解电脑的种类,台式电脑,手提电脑,平板电脑,手机,导航仪,机器人,硬件系统,构成电脑的物理装备,看得见,摸得着。,软件系统,包括系统软件和应用软件。,第四课 电脑是如何工作的?,二、电脑系统的组成,第四课 电脑是如何工作的?,3、硬件按功能划分为五分类: 1)输入设备:承担信息输入、采集任务,将信息转换为二进制数后输入存储器。 2)输出设备:承担着信息输出任务,将信息的处理的结果以人民能够识别的形式输送出来。,键盘,鼠标,扫描仪,显示器,音箱,打印机,第四课 电脑是如何工作的?,3)存储器:用于存储信息,

2、分为内存和外存两种。 a、内存:临时存放信息的设备,断电后信息不再存在; b、外存:外部存储器,断电后仍能保存信息。,主板上的内存条,硬盘,光驱,U盘,第四课 电脑是如何工作的?,4)运算器:承担算术运算和逻辑运算任务。 5)控制器:指挥和控制各部件协同工作。注意:运算器、控制器不是独立的部件,它们是共同组成电脑的“大脑”“中央处理器(CPU)”,负责电脑信息的分析、判断、运算并控制电脑各个部件协调地工作。,第四课 电脑是如何工作的?,电脑系统软件与应用软件,第四课 电脑是如何工作的?,什么是计算机程序?,2,1,电脑为什么能够按照我们的意图完成各式各样的任务?,人们预先设计的,能够控制电脑自

3、动进行数据计算的一串指令。,电脑工作的过程实际是执行预先设定好的程序,故能按照 要求完成任务。,三、电脑指令与程序,第四课 电脑是如何工作的?,机器指令,高级语言,用二进制代码表示的指令称为机器指令。,汇编语言(用英文字母和符号代表机器指令的规则)、C、C+、Java,思考3:什么是机器指令?除了二进制代码外,还有哪些方式可以编写指令吗?,第四课 电脑是如何工作的?,由于计算机只能识别二进制数,所以汇编语言以及其他的高级语言都必须由专门的程序“翻译”成机器码才能被执行。,注意,第四课 电脑是如何工作的?,输入设备输入信息存储设备存储信息运算器、控制器处理信息输出设备输出信息,电脑工作流程,纸质信息读入大脑处理信息输出信息,人脑进行算术计算的方式,程序以二进制代码的形式存放在存储器中;所有指令都有操作码和地址码组成;指令按照执行的顺序存储;以运算器和控制器作为电脑的中心.,冯.诺依曼结构特点,

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