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【新步步高】高二数学苏教版必修5 3.2 一元二次不等式(二) 课件.ppt

上传人:无敌 文档编号:1357183 上传时间:2018-07-02 格式:PPT 页数:22 大小:1.02MB
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资源描述

1、3.2 一元二次不等式(二),第3章 不等式,目标定位,学习目标,1. 能根据实际情境建立不等式模型,并能用相关知识作出解答.2. 掌握一元二次不等式在实际问题中的应用,学习目标和重难点,重、难点,重点:运用一元二次不等式解决实际问题,难点:建立一元二次不等式模型,知识链接,问题2. 设 0 ,根据以上讨论,请将下表补充完整.,(一)三个二次的关系,新知探究,例1用一根长为100 m的绳子能围成一个面积大于600 m2的矩形吗?当长、宽分别为多少米时,所围成的矩形的面积最大?,一元二次不等式的实际应用,解:设矩形的一边长为x(m),则别一边的长为50x(m), 0600,即x250x6000,

2、 解得20x30. 当矩形的一边长在(20,30)的范围内取值时,能围成一个 面积大于600 m2的矩形,新知探究,一元二次不等式的实际应用,若用S表示矩形的面积,则S=x(50x)=(x25)2625(0x50)当x=25时,S取得最大值,此时50x=25. 当矩形长、宽都为25 m时,所围成的矩形的面积最大,新知探究,解题反思:如何求解一元二次不等式的实际问题?,答:一元二次不等式应用题常以二次函数为模型,解题时要弄清题意,准确找出其中的不等关系,再利用一元二次不等式求解,确定答案时应注意变量具有的“实际含义”,一元二次不等式的实际应用,新知探究,变式1. 国家原计划以2400元/t的价格

3、收购某种农产品 t按规定,农民向国家纳税:每收入100元纳税8元(称作税率为8个百分点即8%)为了减轻农民负担,国家制定积极的收购政策,根据市场规律,税率降低x个百分点,收购量能增加2个百分点,试确定x的取值范围使税率调低后,国家此项税收总收入不低于原计划的78%.,一元二次不等式的实际应用,新知探究,解:设税率调低后的“税收总收入”为y元,则由题意得,=2400m 1+2% 8 % = 12 25 2 +42400 (08),所以24008%78%,即 12 25 m( 2 +42400)2 4008%78%,整理得 2 +42880,解得442.又08,所以x的取值范围是08. 依题意,

4、8 4(8) 28%.由于8,因而原不等式化简为9 2 150+4000,即 (310)(340)0,解得 10 3 40 3 ,从而812,解得x30,这表明甲车的车速超过了30 km/h,但根据题意,甲车的刹车距离略超过12 m,由此估计甲车车速不会超过40 km/h. 对于乙车,由S乙0.05x0.005x210, 解得x40,这表明甲车的车速超过了40 km/h,超过规定限速.因而乙车应负主要责任,新知探究,一元二次不等式的实际应用,变式3. 已知汽车从刹车到停车所滑行的距离 m 与速度(km/h) 的平方及汽车的总重量 t 的乘积成正比 设某辆卡车不装货物以50(km/h) 行驶时,

5、 从刹车到停车滑行了20 m如果这辆车装载着与车身相等重量的货物行驶, 并与前面的车辆距离为15 m, 为了保证在前面车辆紧急停车时不与前面车辆相撞,那么最大车速是多少?(假定卡车司机从发现前面车辆停车到自己刹车需耽搁1 s, 答案精确到1km/h),新知探究,一元二次不等式的实际应用,解:设= 2 (为正比例系数),则 50 2 =20,解得= 1 125 ,当这辆车装载着与车身相等重量的货物行驶时,要使不与前面的车辆相撞,则需1000 1 3600 + 2 2 15,把= 1 125 带入,化简得288 2 +52700,解得40.5123.14 .所以,最大车速应为23 km/h .,新

6、知探究,一元二次不等式的实际应用,例4. 设函数 = 2 1. (1) 若对于一切实数,()0恒成立,求的取值范围(2) 对于1,3, +5恒成立,求的取值范围,新知探究,解: (1) 要使 2 10恒成立,若=0,则10,显然成立.若0,则 0 = 2 +4m0 ,解得40.综上所述,的取值范围是(4,0.,(二)含参数的恒成立问题,新知探究,(2) 方法1 0 时,g 在1,3上是增函数, g() max =g 3 =7m6,,(二)含参数的恒成立问题,新知探究,由不等式恒成立,得 760,解得 6 7 .当0时,g()是减函数, g() max =g 1 =6,由不等式恒成立,得 60,

7、解得6, 0.综上所述,的取值范围是(, 6 7 ),(二)含参数的恒成立问题,方法2由题意,当1,3 时,()0, 由 ( 2 +1)60,得 6 2 +1 又 函数= 6 2 +1 = 6 1 2 2 + 3 4 在1,3上的最小值为 6 7 , 的取值范围是(, 6 7 ),新知探究,(二)含参数的恒成立问题,解题反思:如何解“不等式恒成立求参数范围”的问题?,新知探究,答: 通常处理方法有两种: 考虑能否进行参变量分离,若能,则构造关于变量的函数,转化为求函数的最大(小)值,从而建立参变量的不等式; 若参变量不能分离,则应构造关于变量的函数(如一元一次、一元二次函数),并结合图象建立参变量的不等式求解,(二)含参数的恒成立问题,变式4. 当 1,2 时,不等式 2 40恒成立则的取值范围是_,新知探究,解: 构造函数 = 2 +4, 1,2 ,则 在1,2上的最大值为 1 或 (2)由于当 1,2 时,不等式x2mx40恒成立则有 1 0 2 0 ,即 1+2+40 4+2+40 ,解得 5 m的取值范围是(,5,(二)含参数的恒成立问题,

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