1、西师大版 三年级 语文 上册 第四单元,21、最好的礼物,学习目标：,1、用读、思、批相结合的方法，了解课文内容，理解“我今天得到了世界上最好的礼物”这句话的含意。 2、有感情地朗读课文，感受人物的美好心灵，感悟文中所蕴含的道理。,自学提示一：,1、朗读1、2自然段，说说写了一件什么事？ 2、从教练主动送球给小男孩，可以看出教练是一个怎样的人？,（1）足球教练主动送一个足球给一位贫民窟的男孩。 （2）教练是一个富有同情心而且醉心于足球事业的人。,自学提示二：,1、哪几段在写送礼物这件事？为什么教练会认为树坑是最好的礼物？ 2、最好的礼物是什么?为什么称他是最好的礼物?在文中画出有关的句子。,男
2、孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给你，我愿给你的圣诞树挖一个树坑。”,小贝利想出的一个报恩的好办法到教练别墅的花圃挖一个树坑作为圣诞礼物送给他。从这儿可以感受到贝利那颗淳朴真诚的心，这儿是最打动人心的地方。,教练把男孩从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场去吧。”,古往今来，任何时候这种真情流露都是最感人的。教练说的“我今天得到了世界上最好的礼物”，表现了一个热爱足球事业，富于同情心的足球教练的内心世界。,课文中最好的礼物指的是小贝利想出的一个报恩的好办法到教练别墅的花圃挖一个树坑作为圣诞礼物送给他。但实际上小贝利得到帮助后，心存感激，
3、以真诚的心进行回报的情感才是最可贵的。,品读感悟：,男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给你，我愿给你的圣诞树挖一个树坑。”,思考：（1）如果你是教练，当你看到那个瘦小的男孩，满脸汗珠，为了送你一个树坑，手也磨破了，衣服打湿了、弄脏了，这时你会想些什么、说些什么呢？（2）教练和贝利分别是什么样的人？,教练：富有同情心，热爱足球 事业 贝利：淳朴真诚、知恩图报,主题阅读：,最好的礼物 圣诞节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼物。三（1）班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物。 上课铃响了。门开了，斯诺老师像往常一样，微笑着向讲台走去，她看见了那小商店似的礼物，脸上的笑容
4、停止了。 “同学们，这些东西都是谁送的？”刷、刷、刷四十几只胳膊举了起来。 “好，请放下。”斯诺老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片她的手停住了，捏起一枚2分硬币。 “这是谁的2分钱？”她抬起头问，“谁知道？” 一个胖胖的女孩站了起来，下巴快挨到胸脯上了：“是我的。不，斯诺老师，这不是送给您的，是我-今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台上了。” 这时，斯诺老师又拿起一封信念了起来：“斯诺老师，圣诞节快到了，我想起您对我的教训，十分对不起您，因为我的进步总是不大。斯诺老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请你相信我吧。学生彼得。”斯诺老师念着信，她的脸又红润，又喜人。 “同学们，
5、请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚2分硬币，因为这是送给老师最好的礼物！”,思考：,1、斯诺老师认为最好的礼物是_和_。2、斯诺老师是一位_的老师。,（1）最好的礼物是彼得的信和那枚2分硬币。 （2）和蔼可亲，善于启发教育孩子，深受孩子喜欢,谈收获： 通过本节课的学习，你有哪些收获呢？（重点从教练和贝利的精神品质方面说）,生日：1940年1O月12日身高：1.71m体重：68千克号码：10场上位置：前锋辉煌业绩 1961巴西全国联赛冠军1961、1962南美解放者杯冠军1962、1963世界俱乐部杯赛冠军1958第六届世界杯冠军1962第七届世界杯冠军197O第九届世界杯冠军,贝利的身材不算出众，但他出色的速度、超凡的平衡能力、宽阔的视野以及惊人的控球能力，帮助他一次次的敲开球门。在贝利的生涯中，共踢了1363场正式比赛，打进1281个进球，这是有官方记载情况下的历史最高纪录。,
