1、新课标人教版课件系列,高中数学选修1-2,4.2 结构图,教学目的,1.通过实例,了解结构图;运用结构图梳理已学过的知识,整理收集到的资料信息. 2.能根据所给的结构图,用语言描述框图所包含的内容. 3.结合给出的结构图,与他人进行交流,体会结构图在揭示事物联系中的作用.教学重点、难点：运用结构图梳理已学过的知识,整理收集到的资料信息，根据所给的结构图,用语言描述框图所包含的内容.,梳理知识、整理资料、揭示联系,一、认识结构图：,由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线构成。,一、认识结构图：,二、绘制结构图,1、先确定组成系统的基本要素，以及这些要素之间的关系；2、处理好“上位”与“下
2、位”的关系； “下位”要素比“上位”要素更为具体， “上位”要素比“下位”要素更为抽象。3、再逐步细化各层要素；4、画出结构图，表示整个系统。,三、结构图题型：,题型一、首先要确定组成结构图的基本要素，然后通过连线来标明各要素之间的关系。如：P87 “统计”的知识结构图。,题型二、在结构图中也常出现一些“环”形结构，这种情形常在表达逻辑先后关系时出现。如：P88 “概率”的知识结构图。,题型三、表示一个组织或部门构成，呈“树”形结构。如：P88-P89 某校学生会、某公司的组织结构图。,题型四、除了表达知识结构和组织结构，结构图还广泛应用于其它情形，是人们有条理地思考和交流思想的工具。请同学们
3、谈谈对数列知识的认识，用结构图来表示。,流程图与结构图的区别：,流程图是描述动态过程；结构图是刻画系统结构。,例1、某公司局域网设置如下：由服务器连接经理室、市场部、销售部、客户服务部、系统管理员，与外部连接是通过服务器，画出该公司局域网设置结构图。,练习1：某型电脑由以下设备与主机相连：外存储器（磁盘驱动器和磁带机）、打印机、显示器、键盘、游戏杆，画出该型电脑的结构图。,练习2：某公司组织结构如下：（1）董事会下设总经理。（2）总经理分管甲、乙两副总经理、办公室、财务部、开发部。（3）副总甲负责销售部，副总乙负责生产部、品管部、采购部，而品管部又下设三个车间。绘出该公司组织结构图。,例2、北京期货商会组织结构设置如下：（1）会员代表大会下设监事会、会长办公会，而会员代表大会与会长办公会共辖理事会；（2）会长办公会下设会长，会长管理秘书长；（3）秘书长具体分管：秘书处、规范自律委员会、服务推广委员会、发展创新委员会。据此绘制其组织结构图。,练习3：某中学行政机构关系如下：校长下设两名副校长和校长办公室，两名副校长又各自管理教务处、教研室和保卫科、政教处、总务处。各科室共同管理和服务各班级。试画出该校的行政组织结构图。,小结框图：,紧密结合实例，从读图到画图按基本单元或要素（必要时进行细化）画出流程图从构成系统的要素，按照从属关系或逻辑先后关系画结构图,再见,
