1、陕西省 2015 年下半年小学教育教学知识与能力：科尔伯格道德论考试题一、单项选择题（共 23 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于_。A焦虑B强迫行为C强迫观念D强迫恐惧 2、为了暂时记住朋复的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（ ）A：复述策略B：精加工策略C：组织策略D：生成技术3、达尔文在物种起源中阐述的主要内容是_A基因理论B条件反射C进化论D细胞学说 4、检验教师教学技能是否达标的测评属于（ ）A：水平测评B：选拔测评C：诊断测评D：相对测评5、关心爱护每个幼儿，保护幼儿安全，尊重幼儿人格，充分挖
2、掘幼儿的潜能，关注特殊幼儿，主动用各种方式与家长交流幼儿发展状况，做好科学育儿的宣传和指导工作，尊重家长，满足家长的合理需求。这反映了教师的哪项道德规范（ ） ？A：为人师表，文明廉洁B：终身学习，提升能力C：教书育人，因材施教D：关爱幼儿、家园共育 6、个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的_。A生理活动B心理活动C认识活动D实践活动 7、周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是_A：论语B： 学记C： 四书集注D：孟子 8、以下哪个选项不属于学习策略的范畴？A利用音像和网络资源丰富学习内容。B设计探究式学习活动，促进实践能力和创新思维的发展。C在学习过程中
3、进行自我评价，并根据需要调整学习目标。D制订阶段性学习目标以及实现目标的方法。 9、 （ ）是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。A：元认知B：元认知控制C：元认知策略D：元认知知识 10、教师的教育机智充分体现了教师劳动的（ ）A：示范性B：连续性C：广泛性D：创造性11、学生是教育活动的_，要发挥其主观能动性。A：内因B：客体C：外因D：主体 12、个体身心发展水平受到多种因素的影响。对于正常发育的儿童而言，遗传素质在人的身心发展中起_A决定作用B前提作用C主导作用D导向作用 13、布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是_A应
4、用B分析C评价D综合14、明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是（ ）A：1984 年中小学教师职业道德规范(试行)B：1991 年颁布的中小学教师职业道德规范C：1997 年颁布的中小学教师职业道德规范D：2008 年颁布的中小学教师职业道德规范 15、中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是_A孟子B荀子C墨子D孔子 16、心理学是研究人的_的科学。A心理活动的规律B行为和心理活动的规律C生理与心理活动的规律D行为活动的规律 17、人们一般认为，北方人豪放，南方人细腻。这一现象在心理学上被称为（）A投射效应B首因效应C晕论效应D刻板效应 18、历史
5、唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于_A：陶冶教育B：榜样示范C：实际锻炼D：品德评价 19、 ”要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是。A：从学生实际出发的原则B：知行统一的原则C：尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D：集体教育和个别教育相结合的原则 20、下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是（ ）A：离骚屈原春秋高老头法国 巴尔扎克B： 喻世明言冯梦龙明朝堂吉诃德一一塞万提斯挪威C： 世说新语刘义庆南朝战争与和平列夫?托尔斯泰俄国D：长生殿孔尚任清代威尼斯商人 一莎士比亚英国 21、在 1988 年改革之前，_既没有统一的国家课程标准，也
6、没有统一的国家课程计划，实行导向式管理。A美国B英国C日本D俄罗斯 22、成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于（ ）A：理智感B：美感C：道德感D：成就感23、衡量学生知识学习的好坏的标志是_。A学得快B记得牢C遗忘少D解题快速准确 二、多项选择题（共 23 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是_。A小学教育B初中教育C高中教育D大学教育 2、根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段_A：关注生存B：关注情境C：关注
7、学生D：关注自我感受3、工业社会中，学前教育的主要目标是（ ）A：不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B：以发展儿童智力为中心C：促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D：为工作的母亲照管儿童 4、皮亚杰认为，11 至 15 岁的儿童认知发展处于 【 】A思维准备阶段B思维阶段C感觉运动阶段D抽象思维阶段5、创造性思维表现为（ ）A：独创性B：流畅性C：变通性D：目的性 6、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论27 岁儿童的思维处于。A：感知运动阶段B：具体运算阶段C：前运算阶段D：形式运算阶段 7、我国教师的任职条件一般包括。A：具备各级各类相应的教师资格B：有道德、守纪律、为
8、人师表、教书育人C：有相应的教育教学水平，能全面熟练履行职务职责D：有合格的学历学位及规定的工作年限要求E：身体健康 8、在我国，中小学教科书长期以来采用_。A认定制B审定制C选定制D国定制 9、属于课程目标垂直分类的是。A：学科(领域) 的课程目标B：教学目标C：教育目的D：德育目标E：心理教育目标 10、近代最早的一部教育学著作是_。A 大教学沦B 论演说家的培养C 普通教育学D 民本主义与教育11、布鲁纳倡导的“发现教学法”是以_A行为主义心理学为基础B认知心理学为基础C发展心理学为基础D无意识心理学为基础 12、主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成了_。A个人本位
9、的教育目的论B教育无目的论C神学的教育目的论D社会本位的教育目的论 13、(2008 年 10 月) 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业、解惑者，又是。A：示范者B：管理者C：朋友D：服务员E：研究者14、将“学生”限制为“中学生” 。概括为“知识分子” 。以下哪项对上述限制和概括的评价最为确切?A：限制和概括都正确B：限制和概括都不正确C：限制正确，概括不正确D：限制不正确，概括正确 15、_可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。A：选择题B：是非题C：论文题D：填空题 16、我国普通中学教育的任务是_A培养专门人才B为高一级学校培养合格新生C培
10、养特殊专长的职能D为社会输送劳动后备力量E培养学生的人生观、世界观和价值观 17、决定教育事业发展规模和速度的是。A：科学技术B：政治经济制度C：文化D：生产力 18、师范学校的出现与教师成为一种独立的社会职业，从时问上来说_A：课程编制B：课程开发C：课程实施D：课程选择E：课程实施 19、是一种通过形成新旧信息间的附加联系，使信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。_A：识记B：保持C：回忆D：遗忘 20、文化是一个复合的整体，其中包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及人作为社会成员而获得的任何其他能力和习惯。这是谁给文化下的定义_A：康德B：黑格尔C：泰勒D：董仲舒 21、Some people argue that the death_ does not necessarily reduce the number of murdersA：penaltyB：patternC：plotD：practice 22、学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为_。A练习法B实习作业法C实验法D谈话法23、在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用_A操作模仿B操作整合C操作熟练D操作定向
