1、小数加减混合运算,青岛版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要学习小数加减法的混合运算，同学们要结合我们前几节课学习的小数的加法和减法运算，自己探索加减混合运算，并在计算的过程中总结注意事项，提高计算的准确率。,已知电信塔建在高18.5m的山顶上，电信塔顶距离山顶26.5m。电力塔高25.35m，求电信塔顶比电力塔顶高多少米？,列式计算：18.5+26.5-25.35,可以有几种解法？,18.526.5-25.3545-25.3519.65（米）,18.526.5-25.3526.5-6.8519.65（米）,想一想26.5-6.85是怎么得出来的？,调查课本的定价并填表，提出问题并计算,1
2、3.7+17.5-9.6,21.2-9.6,11.6,2-1.75+0.25,0.250.25,0.5,小数加减混合在一起怎样算？要注意什么？,想一想：,注意：加减的符号不要弄错； 加法的进位问题； 减法的退位问题。,一堆煤12.4吨，连续三个星期分别用去2.8吨、3.4吨和3.8吨，还剩多少吨煤？,12.42.83.43.8你会计算吗？,小华的纸飞机在空中飞了15.6秒，比小玲的纸飞机少飞了2.8秒，小冬的纸飞机比小玲少飞1.8秒，小冬的纸飞机在空中飞了多少秒？,本课小结,本节课我们主要学习了小数的加减混合运算，同学们一定要仔细看清运算符号，在计算的过程中注意加法的进位和减法的退位问题，能用简便算法的要用简便算法计算。,
