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(北京课改版)六年级上册数学第二单元1-分数除法的意义与分数除以整数.ppt

上传人:无敌 文档编号:1339322 上传时间:2018-06-27 格式:PPT 页数:20 大小:1.39MB
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1、,上河完小,( 6 )( 3 )=( 18 ) ( )( )=( ) ( )( )=( ),看乘法算式写出两道除法算式:,18,6,3,18,3,6,整数除法的意义是什么?,已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。,整数除法的意义:,1,每盒水果糖重100g,3盒有多重?,1003=300(g),怎样改编成用除法计算的问题呢?,3盒水果糖重300g,每盒有多重?,3003=100(g),300g水果糖,每盒有100g,可以装几盒?,300100=3(盒),已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。,1,每盒水果糖重100g,3盒有多重?,1003=300(g),3盒水

2、果糖重300g,每盒有多重?,3003=100(g),300g水果糖,每盒有100g,可以装几盒?,300100=3(盒),100g也可以看成 kg,整数除法与分数除法的意义有什么相同?,3,因数,因数,积,3,3,分数除法与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。,2,2,这一部分相当于这张纸的几分之几?,上面的两种方法,你喜欢哪一种?,如果用第一种方法,我们再试试第二种方法,这一部分相当于这张纸的几分之几?,根据上面的折纸实验和算式,你能发现什么规律?,都是分数除以整数,,第一种方法,我们用分数的分子除以整数,得到的结果做商的分子,分母不变。,但是这种方法不一定好用,因为用分子除以整数在有些时候不能除尽,所以这种方法不是很好的方法。,而第二种方法,却没有这种情况发生,我们是把除法变成了乘法来进行计算的,你知道是怎么变的吗?,分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。,3.芳芳将 长的丝带剪成同样长的8段,每段丝带有多长?,下节课,我们还会有新的发现,

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