第 6 单 元 100以内的加法和减法（一）课题 5 两位数减一位数（退位减）一、创设情境同学们，你们喜欢上体育课吗？还剩多少个足球？探究学习 “36-8”的计算方法36 826 10228 36 820 16828我是这样想的。先打开一捆小棒， 10减 8等于 2， 26加 2等于 28。还可以这样想。打开一捆小棒和 6根合起来是 16,16减 8等于 8， 20加 8等于 28。绿色圃中小学教育网 http:/做一做。1.先圈一圈，再计算。32-5= 44-9=先算 - =20+ =先算 - =再算 + =2. 30-6=10想： 0减 6不够减，先算什么？再算什么？27 3524
