1、第 4 单 元 100以内数的 认识课题 7 整十数加一位数及相 应 的减法一、创设情境，导入新课50是（ ）个十。90是（ ） 个十。67里面有（ ） 个十和（ ）个一。8个一和 5个十组成（ ） 。6个十和 4个一合起来是（ ）。596 75864二、自主探究，互动学习售货员阿姨先拿了 30本写字本，又拿了 2本写字本。老师来到商店买写字本作为奖品发给同学们。（一）组织交流，探究算法30 2 2 30323个十 2个一 3个十和 2个一32绿色圃中小学教育网 http:/老师一共买了多少本写字本？因为 30加 2等于 32，所以 2加 30等于 3232-2=问题： 1.说说你是怎么想的？
2、2.为什么用减法计算？计算的方法： 1.根据数的组成： 32里有 3个十和 2个一，去掉 2个一还剩下 3个十，就是 30。2.减法是加法的逆运算，因为 30+2=32，所以 32-2=30。30计算 : 32-30= 2老师买了 32本写字本，拿 2本发给了两名同学，还剩多少本？小结： 几十加几就是几十几；几十几减几就得几十。50 6 5656 50 656 6 50做一做。练一练。2. 54-4= 2+70= 65-5= 20+6=90+5= 77-7= 69-60= 28-20=37-7= 6+70= 34-30= 89-9=1.70+8= 40+4= 5+70= 3+90=78-8= 44-4= 75-70= 93-90=78-70= 44-40= 75-5= 93-3=78 44 75 9370 40 5 38 4 70 9050 72 60 2695 70 930 76 4 808
