第6单元 分数的加法和减法 课题6 打电话,一个合唱队共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，请帮助老师设计一个打电话的方案。,请你提取这个实际问题的关键信息，写在下面。要通知的人数: 。通知的方式及用时 。对于通知的要求: 。,你打算怎样解决呢？,15,打电话的方式,每分钟通知1人,尽快通知到,一、互动新授,一共需要用15分钟,可以一个一个地通知。,这样太慢了,分组通知会快些。,是不是分的组越多用的时间越少？,一共需要用7分钟,1,2,3,4,5,6,7,每个队员接到通知后马上通知别人。,接下来他（她）再继续通知其他人,我们用图示的方法试一试。,想一想：还有更快的方法吗？,1,1,2,2,1,2,3,2,3,3,3,你发现了什么规律了吗？,多长时间就能通知到全体队员呢？,按上面的方式，5分钟最多可以通知多少人？,4分钟就能通知到全体队员。,新接到通知的队员数是前一分钟接到通知队员数的2倍；接到通知的队员总数是新接到通知队员数的2倍减1，也就是说，如果时间为n分钟，则第n分钟所有接到通知的队员总数就是（2n-1）人。,25-1=31（人）,回顾整个过程，你用到了哪些方法？ 你制定的方案在现实中可行吗？为使它切实可行，你需要做些什么？,先画好电话通知的示意图。,再确定谁通知谁。,再 见,
