1、 八年级 语文试卷 （试卷 满 分120 分， 考试 时间 120 分 钟） 老师寄 语： 亲爱 的同 学们 ， 一转 眼开 学已 经几 周了 。 逝去 的是 时光 ， 播 下的 是汗水 ， 收 获的是 成功 。这 份试 卷将 带你走 进知 识的 果园 ，请 尽情采 摘自 己的 甜蜜 果实 吧！ 一、积累与运用。 （33 分） 1. 把 文中 加点 字的 注音 和 拼音所 表示 的汉 字填 写 在 括号内 （4 分） “ 融 ”（ ） 获选 2017 年 “一 带一 路” 主题 汉字。 作为 中华 民族 的文 化符号 ，汉 字 对更好 地 诠 （ ） 释“ 一带一 路”战 略所倡 导的 共融共
2、 赢的精 神内 h n（ ）有 天然 优势。 为了 追s （ ） 仓颉造 字以 来的 汉字 历史 ，奠定 “一 带一 路” 建设 的文化 基础 ， 举办者 发起 了这 次年 度汉 字征选 活动 。 （摘 自 半 月谈 ， 有 修改 ） （1） 融 （ ） （2 ） 诠 （ ）释 （3 ）内hn （ ） （4 ）追s （ ） 2. 古诗 文默 写。 （10 分） （1 ） 五岭 逶迤 腾细 浪 ， 。 （毛 泽东 七律 长征 ） （2 ） 僵卧 孤村 不自 哀， 。 (陆 游 十一 月四 日风雨 大作 ) （3 ） ， 隔江犹 唱 后庭 花 。 （ 杜牧 泊秦 淮 ） （4 ） 儿童 相见 不相
3、 识， 。 （贺 知章 回乡 偶书 ） （5 ） 过 零 丁 洋 中 诗 人 感 慨 国 家 的 命 运 和 自 己 身 世 的 诗 句 是: ， 。 （6） 春 望 中写 诗人 忧 国思家 ，心 情沉 重， 以致 华发稀 疏的 句子 是: ， 。 （7 ） 耳朵 里有 不可 捉摸 的 声响， 极远 的又 是极 近的 ， ，像 春 蚕在咀 嚼桑 叶， 像 ，像 山泉 在 呜咽， 像波 涛在 澎湃 。 （陆 定一 老 山界 ） 3 下 列各 句中 没有 语病 的 一项是 ： ( ) （3 分） A 江 苏将 鼓励 各地 区把 地 方戏种 引入 教学 ，这 有利 于学生 学习 民族 文化 的意 识
4、。 B 美 国的 次贷 危机 的确 在 持续蔓 延， 尽管 美国 政府 最近推 出了 一系 列大 手笔 的救市 举措 。 C 在 国家 级文 明城 市创 建 活动中 ，全 市人 民参 与程 度的高 低和 创建 力度 的大 小是成 功的 关键 。 D 国 庆节 期间 ，滔 滔 不 绝 的游客 使莎 士比 亚小 镇热 闹非凡 。 4下 列句 子中 加粗 词语 使 用不正 确的 一项 是（3 分 ）（ ）（3 分） A 许多 家长 强逼 本该 享受 快乐童 年的 幼儿 到早 教机 构上提 高班 ， 这 种 揠苗助长 的做法 不 可 取 。 B 神 舟飞 船发 射基 地的 广 大官兵 ，个 个身 怀绝
5、 技， 却因工 作的 机密 而 鲜为人知 。 C 中 国诗 词大 会影 响巨 大 ，上海 复旦 附中 武亦 姝现 场的不 俗表 现至 今让 人 记忆犹新 。 D 朱 主任 从小 就养 成了 勤 学好问 的习 惯， 遇到 问题 总是 不耻下问地 向上 级领 导请教 。 下 列句 子组 成语 段， 顺序排 列正 确的 一项 是（ ）（3 分） 经典 作品 ，经 过 时 间的 淘汰与 筛选 ，其 中有 着最 伟大的 思想 、最 丰富 的内 容、最 高尚 的品格 ，是 人类 迄今 为止 所能达 到的 巅峰 。 一个 人能 够获 得多 大的 能量， 取得 多高 的成 就， 很大程 度取 决于 这种 循环
6、 往复的 阅读 。 阅读 是一 种循 环往 复的 过程。 对于 这些 举世 公认 的中 西社科 、 文学名 著 ， 我 们 自然要 尽情 揣摩 ， 反 复精 读， 把握 其内 涵 。 这种 循环 往复 ，就 是人 们常说 的精 读。 A B C D 6.阅读 下列 语段 ，按 要求 回答问 题。 （4 分） 汤姆吻 了蓓 姬， 喉咙 里有 一种哽 咽的 感觉 ， 却 装出 很有信 心 能 找到 搜寻 的人 或者找 到 出 洞 的路的 样子 ，然后 ，他手 拿着风 筝线 ，手脚 并用地 在一条 通道 里往前 爬，饥 饿使他 备受 煎熬， 而大 限将 临的 预感 则使他 心如 刀割 。 （1） 本
7、语 段出 自名 著 ， 作者 是 。（2 分） （2） 结合 本名 著具 体情 节 ，说说 汤姆 是个 怎样 的孩 子？（2 分） _ _ 7.当一 次主 持人 。 （6 分） 农历九 月初 九, 是中 国的 传 统节日“重 阳节“, 也 是我 国 传统的 敬老 节日 。 你们 班 代表学 校 去敬老 院开 展 “夕 阳红 ” 主题晚 会 ， 弘 扬敬 老孝 亲 的传统 美德 。 晚会 由你 担 任主持 人 ， 请 你 为晚会 设计 一段 开场 白， 并根据 所给 的节 目， 在节 目一和 二之 间设 计一 段生 动的串 连词 。 节目一 ：舞 蹈 古 韵重阳 节目二 ： 诗 朗诵 对 衰老的
8、 回答 开场白 ：_ _ _ 串连词 ：_ 二、美文赏读苑 （47 分） （一）阅读下面这首 诗， 按要求答题。 （5 分） 淮上渔 者 ( 唐 郑谷) 白头波 上白 头翁 ，家 逐 船移江 浦 风。 一尺鲈 鱼新 钓得 ，儿 孙吹 火 荻 花中 。 【注 释】 逐 ：跟随 。 浦： 水边 ，岸 边。 荻： 草本 植物 ，形 状像芦 苇。 8. 本诗 第二 句中 体现 渔家 生活特 点的 两个 字是 、 。 （2 分） 9. 诗的 三、 四句 展现 了怎 样的情 景? 请用 几句 话进 行 描述。 （3 分） （二）文言文阅读。 （14 分） 甲晏子使楚 晏子至 ， 楚 王赐 晏子 酒。 酒
9、酣， 吏 二缚 一人 诣王。 王日 ： “缚 者曷 为者 也 ?” 对 曰： “齐 人也，坐 盗。 ” 王视 晏子 曰： “齐 人固善 盗乎?” 晏 子避席对 曰： “ 婴闻 之， 橘生淮南 则为 橘， 生 于淮 北则 为枳， 叶 徒相似 ， 其 实味 不同。 所 以然者 何? 水土 异也。 今民 生长于 齐不 盗， 入楚则 盗， 得无 楚之 水土 使民善 盗耶 ?” 王笑 日： “ 圣人非 所与 熙也 ，寡 人反 取病焉 。 ” 乙晏子辞千金 晏子方 食， 景公 使使 者至 。 分食 食之， 使者 不饱 ， 晏 子亦不 饱。 使者 反， 言 之 公。 公 日： “ 嘻! 晏子 之家， 若是
10、其贫 也! 寡 人不 知， 是 寡人 之过 也。 ”使 吏致 千金 与市 租， 请以奉 宾客 。 晏子辞 。 三致 之 ， 终 再拜 而 辞。 ( 选自 晏子春 秋 ) 10 解 释下 列句 中 加粗 的 字词。(4 分) (1) 坐 盗( ) (2) 其实味不 同( ) (3)生 于淮北 则为 枳( ) (4) 使者 反 ( ) 11 请 给下 面句 子划 分节 奏（限 划一 处）(2 分) 其 实 味 不 同 12 用 现代 汉语 翻译 下列 句子。(4 分) (1) 齐 人 固 善 盗 乎 ? 译 文： (2) 景 公 使 使 者 至 。 译 文： 13 晏 子是 怎样 的一个 人? 试
11、结 合甲 乙两文 具 体 内容进 行分 析。 (4 分) （三）说明文阅读（15 分） 除了防病毒，智能 衣服还 能干什么？ 2016 年 奥运会 正在南 美洲的巴 西如 火如荼 地展 开。针对 可能 的寨卡 病毒 ，一些 运 动队穿 上了 特制 的抗 病毒 服装。 据说， 这种 织物 使用 了抗微 生物 的技 术， 可以 抵 御蚊虫 叮咬 。 除了 “驱 蚊” 作用 之外， 科研 工作 者和 设计 师还试 图发 明更 多的 新材 料， 发 展可 穿戴 设备技 术， 使服 装兼 具多 重功能 。 例 如， 可一 边提 供机械 降温 功能 、 一 边提 供移动 充电 功能 的“电力 服 ”；实时
12、 记录运动数据 ，并给出反馈和建议的“ 健身衣”；探测身材 尺码 和胖 瘦几许 的 “测 体装” ； 根 据用户 的心 情或 意愿 改变 衣服颜 色的 “ 变色 装” ； 甚至帮 助人 与周 围景物 融为 一体 的 “隐 形 衣” 等 等。 在 可预见 的未 来， 智能 服装 会成 为小 巧 、 轻薄、 省电 的 多功能 实用 装备 吗？ 有这 么一 件外 套， 它可以 用来 播放 音乐 ， 你 会喜欢 吗？ 日前 ， 谷 歌公 司与某 服装 品 牌 合作， 推出 了一 款智 能夹 克。这 款看 上去 和普 通衣 服没什 么两 样的 产品 ，实 际上暗 藏玄 机 。 它可以 让穿 戴者 只需
13、触碰 和滑动 夹克 的袖 口， 就能 欣赏音 乐、 接听 电话 、获 取导航 信 息 等 。 除了 适合 户外 骑行 者之外 ，这 款智 能夹 克还 能适合 不同 的职 业， 如保 安、保 洁员 等 。 研发人 员介 绍， 装有 多点 触控传 感器 的袖 口区 域 “ 轻薄、 柔韧 和富 有弹 性” ， 与正 常的 衣服 没有明 显区 别 。 而且 ， 它 可 以正常 清洗 ， “ 只要 把电 子 标签取 掉就 可以 了” 。 这 块 电子标 签， 连接 了LED 元件 、触 觉元 件、电 池及 传感 器， 可以 随时拆 卸并 具有 充电 功能 。 考虑 到男 女老 少都 需要穿 衣服 ， 因
14、 而智 能服 装有望 真正 成为 提取 人体 大数据 的 “ 无印 良品” 。 比 利时 布鲁 塞尔 的一家 实验 室， 正在 研制 一种引 领潮 流的 神奇 衣服 。 这种 服装 的最 大亮点 是， 具备 医疗 监测 等功能 。 最 贴近 身体 的一 层， 可 以监 控人 体的 心跳、 血压、 体温 等。 衣服内 层安 装多 个传 感器 ，还可 敏感 地监 测环 境变 化，如 通过 监测 光线 的变 化来感 知白 昼 、 黑夜的 变化 。 在贵 阳召 开 的2016 国际大 数据 产业 博览 会上 ， 一件 可采 集驾 驶员 体温 、 呼吸 及身 体 姿势等 生理 状况 的智 能衣 服正式
15、亮相 。研 发人 员介 绍，智 能服 装不 光能 把车 的 数据 连起 来 ， 还能把 驾驶 员的 数据 、 环 境的数 据一 起汇 聚。 通过 传回的 驾驶 员生 理数 据， 可以判 断是 否 存 在疲劳 驾驶 、酒 后驾 驶、 边打电 话边 开车 等行 为。 移动 电源 、 运 动手 环、 随身 电扇 等功能 集成 到一起 ， 会不 会让智 能衣 服变得 笨重 ？ 随 着可穿 戴技 术的 发展 ， 这 一问题 有望 逐步 得到 解决 。 美国 俄亥 俄州 立大 学的 研究人 员已 经能 够以0.1 毫 米的 精度 ， 将 电路绣 进布 料中 。 这 样的 高精度 ， 让 传感 器、 内存
16、等电子 设备 集成 到衣物 中成 为可 能。 为了 尽可 能增 加刺 绣技术 的精 确性 ， 通 常需 要使用 纯银 线 。 但纯 银线 不像粗 线 ， 可 以 提供表 面导 电性 ， 所 以研 究人员 将纯 银线 变成 绣花 的形状 ， 从而 提高表 面的 导电性 ， 增强 天 线或者传 感器 的性能 。 以 前，研究 人员 曾经使 用 0.5 毫米直 径的 镀银聚 合物 线，每根 线由 600 个 更加 细的 细丝 缠绕 在一起 。 而 现在 这种 新线 具有 0.1 毫 米的 直径 ， 只 有 7 根细 丝。 每 个细丝 中间 是铜 ，外 面涂 上纯银 。 “ 服装 行业 的一个 变革趋
17、 势是 ， 技 术会 成为 时尚的 核心 。 ”TMT （ 科技 、 媒体 和通 信） 行业资 深评 论人 王新 喜认 为， 智 能服 装的 本质 是将 现实世 界与 虚拟 世界 结合 起来， 就像 给传 统服饰 加 上 一个 “菜 单” ，人们 通过 这个 菜单 可以 连接互 联网 与现 实场 景， 达成自 由 沟 通 。 不过 ， 与国 外智能 服装 聚焦于 运动 、 健康有 所差 异的是 ， 国内 更多聚 焦于 生活场 景 的 智能化 。 因此， 智能 服装 在追求 “更 酷” “ 更敏 感 ” “更 多变” 的同 时， 也 别忘了 舒适 性， 至少要 做到 耐脏 吧。 （ 选 自201
18、6 年8 月 15 日 解放日 报 ） 14 智 能衣 服能 做什 么？ 请用简 洁的 语言 加以 概括 。（3 分） 15 阅 读全 文， 分析 选文 第 段 的作 用。 （3 分） 16. 选 文第 段 划线 句主 要 使用了 哪些 说明 方法 ？用 何作用 ？（3 分） 17. 请 分析 第 段画 线句 中 “明显 ”一 词的 表达 效果 。（2 分） 18. 假 如你 是智 能服 装设 计 师，你 会赋 予智 能服 装哪 些更新 奇实 用的 功能 ？（ 至少两 种） （4 分） （四）记叙文阅读（ 3 分） 花边饺里的母爱 （ 肖复 兴） 小时 候， 包饺 子是 我家 的一桩 大事 。
19、 那 时候， 家 里生活 拮据 ， 吃 饺子 当然 只能等 到过 年过节 。平 常的 日子 ，破 天荒包 上一 顿饺 子， 自然 就成了 全家 的节 日。 一般 ， 妈 妈总 要包 两种 馅的饺 子， 一种 肉一 种素 。 这时 候， 圆 圆的 盖帘 上 分两头 码上 不同馅 的饺 子， 像是 两军 对弈， 隔着 楚河 汉界。 我 和弟弟 常捣 乱， 把饺 子弄 混， 但 妈妈 不生 气， 用手 指捅 捅我 和弟 弟 的脑瓜 儿说 ： “ 来 ， 妈 教 你们包 花边 饺 ！ ” 我 和弟 弟好奇 地看 ， 妈 妈 将包 了的 饺子 沿儿 用手 轻轻一 捏， 捏出 一圈 穗状 的花边 ， 煞
20、是好 看， 像 小 姑娘头 上戴 了一 圈花环 。 我 们却 不知 道妈 妈耍了 一个 小小 的花 招儿 ， 她把 肉馅 的饺 子都 捏上 花边， 让我 和弟 弟连吃 惊带 玩地 吞进 肚时 ，眼睛 笑得 眯成 了一 条缝 。 那些 艰苦 的岁 月， 妈妈 的花边 饺， 给了 我们 难忘 的记忆 。 但 是， 这 些记 忆 ， 都是 长到 自己做 了父 亲的 时候 ， 才 开始清 晰起 来， 仿佛 它一 直沉睡 着 ， 必须 我们 用经 历的代 价才 可以 把它唤 醒。 自从 我能 写几 本书 之后 ， 家里 经济 状况 好转， 饺 子不再 是什 么圣 餐。 我想 起码不 能让 妈妈在 吃这
21、方面 再受 委屈 了。我 曾拉 妈妈 到外 面的 餐馆开 开洋 荤， 她连 连摇 头：“ 妈老 了 ， 腿脚不 利索 了， 懒 得下 楼 啦！ ” 我 曾在菜 市场 买来 新 鲜的鱼 肉或 时令 蔬菜， 回 到家里 自己 做， 妈妈并 不那 么爱 吃， 只是 尝几口 便放 下筷 子。 我便 笑妈妈 ：“ 您呀 ，真 是享 不了福 ！” 后来 ， 我 明白 了， 尽 管 世上食 品名 目繁 多， 人的 胃口花 样翻 新， 妈妈 雷打 不动只 爱吃 饺子。 那是 她老 人家 几十 年一贯 制历 久常 新的 最佳 食谱。 我知 道惟 一的 方法 是常包 饺子 。 那一 年大 年初 二， 全家 又包饺
22、 子。 我要 给妈 妈一 个意外 的惊 喜， 因为 这一 天是她 老人 家的生 日。 我包 了一 个带 糖馅的 饺子 ， 放 进盖 帘一 圈圈饺 子之 中， 然后 对妈 妈说： “ 今儿 您 要吃着 这个 带糖 馅的 饺子 ，您一 准儿 是大 吉大 利！ ” 妈妈 连连 摇头 笑着 说： “这么 一大 堆饺 子， 我 哪 儿那么 巧能 有福 气吃 到？ ” 说着， 她 亲自 把 饺子 下进 锅里 。饺子 如一 尾尾 小银 鱼在 翻滚的 水花 中上 下翻 腾， 充满生 趣。 望着 妈 妈昏花 的老 眼， 我看 出来 她是想 吃到 那个 糖饺 子呢 ！ 热腾 腾的 饺子 盛上 盘， 端上桌 ， 我
23、 往妈 妈的 碟中 先拨上 三个 饺子 。 第 二个 饺子妈 妈就 咬着了 糖馅 ， 惊喜 地叫 了 起来 ： “ 哟 ！ 我 真的 吃到 了 ！ ” 我说 ： “要 不怎 么说 您 有福气 呢？ ” 妈妈的 眼睛 笑得 眯成 了一 条缝。 其实 ， 妈 妈的 眼睛 实在 是太昏 花了 。 她 不知 道我 耍了一 个小 小的 花招 ， 用 糖馅包 了一 个有记 号的 花边 饺， 那曾 是她老 人家 教我 包过 的花 边饺。 花边 饺里 浸满 浓浓 的母爱 ，如 今 ， 我谨以 花边 饺讨 得年 迈母 亲的快 乐和 开心 。 19 简 要概 述本 文主 要记 叙的两 件事 情。 （4 分） 20
24、 第 段 划线 句中 加点 词语“ 它” 指代 的内 容是 什么？ 请用 文中 原句 回答 。（2 分） 21 从 结构 和内 容两 方面 说说第 段 在文 中所 起的 作用是 什么 ？（2 分） 22 根 据神 态描 写， 揣摩 人物的 心理 活动 。（2 分） 第段 里， 我和 弟弟 “眼 睛笑得 眯成 了一 条缝 ”， 此时， 看见 这一 幕的 妈妈 心里会 这 样 想 ： 23 将第 段 中“饺 子如 一尾尾小 银鱼 在翻滚 的水 花中上下 翻腾 ，充满 生趣 ”改成“ 饺子 在翻滚 的水 花中 上下 翻腾 ，充满 生趣 ”好 不好 ？为 什么？ （3 分） 三、文笔精华展（40 分） 24 请 以“ 天下 最 美 声为 题” 写一 篇文 章。 要求： 请 在 “ 读书 ” 、 “问候 ” 、 “吆 喝” 、 “ 对话” 、 “ 流水 ” 、 “脚 步” 、 “车 轮 ” 等 词语 中选 择一 个词 语(也 可以 填写 其它 词语) 将题目 补充 完整 ， 写 一篇 不少 于 600 字的 作文 。 文章 叙事 清楚， 结构完 整， 内 容充 实。 恰当运 用描 写、 抒 情等 表 达方式， 写出 真 情实感 。 文中 不得 出现 真实的 校名 和姓 名。
