圆柱体的表面积,青岛版五年制五年级数学下册,教学目标,1. 理解圆柱侧面积和表面积的含义。2.探索和掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法，并能解决生活中相应的实际问题。3.进一步培养同学们的动手操作能力，发展同学们的空间观念。,1圆的半径是5厘米，周长是多少？面积是多少？ 2圆的直径是3分米，周长是多少？面积是多少？ 3 回忆圆柱体的特征 4 长方形的面积计算公式是什么？,口答右面各题,只列式不计算,小组讨论： 1.圆柱各部分的名称。 2.圆柱侧面展开是个什么形状？ 3.它与圆柱的底面和高有什么关系？ 4.侧面积怎样计算？ 讨论完成后，四人中推一个代表举手发言。,底 面,底 面,侧面,底面,底面,底面,底面,底面周长,高,1.什么是圆柱体的表面积。 2.圆柱体的表面积包括哪些部分？ 3.怎样计算圆柱的表面积？ （先算.后算 .最后.),小组讨论二,做圆柱直筒需要多少纸板？,一个圆柱的高是15厘米，底面半径是5厘米，它的表面积是多少？ 侧面积=？ 底面积=？ 表面积=？,练一练,一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，高是24厘米，底面直径是20厘米，做这个水桶要用铁皮多少平方厘米？（得数保留整百平方厘米） 方法与前面的讨论相同，小结之后比较两题不同之处。（电子举手）,练一练,
