1、第四章框图,第四章框图,4.1流程图,第四章框图,学习导航,1.流程图的概念由一些_和_构成的图示称为_.流程图常常用来表示一些动态过程,通常会有一个“起点”,一个或多个“_”.流程图可以直观、明确地表示动态过程从开始到结束的全部步骤.,图形符号,文字说明,流程图,终点,想一想1.流程图的作用是什么？提示:表示一种动态过程或者描述一个过程性的活动,从而指导人们完成某项任务或者用于交流.,2.常用的流程图(1)程序框图是流程图的一种,是_步骤的直观图示.算法的输入、_、条件、_等基本单元构成了程序框图的基本要素,基本要素之间的关系由_来建立.(2)用于描述工业生产流程的流程图通常称为_.,算法,
2、输出,循环,流程线,工序流程图,想一想2.程序框图与工序流程图有什么主要区别？提示:(1)程序框图必须运用标准的框图符号,而工序流程图的图形比较随意.(2)程序框图只有一个起点(起始框),一个终点(终止框),而工序流程图通常有一个起点(也可能两个或多个起点),一个或多个终点.(3)在程序框图中,允许有闭合回路(如循环结构),而在工序流程图中,不允许有闭合回路.,3.绘制流程图的一般原则(1)选择主线、明确关系、准确选框;(2)遵循从_到_、从_到_的顺序.,左,右,上,下,解析:选D.D中是洗衣机洗衣服的工序流程图,而A,B,C不是流程图.,题型一画程序框图,【名师点评】本例(1)使用了条件嵌
3、套,(2)使用了直到型循环结构,循环终止条件的设置务必是满足条件时,结束循环,与当型循环终止的条件不同.,跟踪训练,解:(1) (2),为提高对京沪高铁线路的养护能力,某公司要在某一规划区域内筹建工厂,拆迁与工程设计可同时进行,如果工程设计分为土建设计与设备采购两个部分,两者可同时进行;拆迁和土建设计进行完才能进行厂房建设,厂房建设和设备采购进行完才能进行设备安装调试,最后才能进行试生产.试画出上述过程的工序流程图.,题型二画工序流程图,【解】工序流程图如下所示.,【名师点评】(1)画工序流程图的步骤划分工序:全面掌握工程结构及进度要求,准确、有效地划分工序;确定关系:明确各工序的关系,即确定
4、各工序之间是衔接关系、平行关系、交叉关系中的哪一种,使工程有序合理地进行;统筹安排:根据各工序所需工时进行统筹安排.(2)一个原则:不能出现闭合回路.,跟踪训练2.商家生产一种产品,需要先进行市场调研,计划对北京、上海、广州三地市场进行市场调研,待调研结束后决定生产的产品数量.你能用流程图表示出来吗？解:法一:派出调研人员赴北京、上海、广州调研,待调研人员回来后决定生产数量.具体过程如下:,题型三流程图的应用,【名师点评】本题通过构造一个模型(程序框图的一部分)来考查数列的有关概念,突出了数列与函数、数列与方程、数列与不等式等知识的结合,对分析问题、解决问题的能力提出了较高的要求.,跟踪训练3
5、.(1)(2012高考山东卷)执行如图所示的程序框图,如果输入a4,那么输出的n的值为()A.2B.3C.4 D.5,(2)(2013郑州市月考)某工厂加工某种零件的工序流程图如图:按照这个工序流程图,一件成品至少经过几道加工和检验程序()A.3 B.4C.5 D.6,解析:(1)选B.当a4时,第一次执行后,P1,Q3,n1;第二次执行后,P5,Q7,n2;第三次执行后,P21,Q15,n3,此时PQ不成立,所以输出的n的值为3.(2)选B.由工序流程图可知加工零件有三道工序:粗加工、返修加工和精加工,每道工序完成都要对产品进行检验,粗加工的合格品进入精加工,不合格品进入返修加工,返修加工的
6、合格品进入精加工,不合格品作为废品处理;精加工的合格品为成品,不合格品为废品.由上可知一件成品至少要经过粗加工、检验、精加工、检验四道程序.,画工序流程图遵循的一般原则(1)从需要管理的任务的总进度着眼,进行合理的工作或工序的划分.(2)明确各工作或工序之间的关系.即衔接关系,各工作或各工序之间的先后顺序.平等关系,各工作或各工序之间可以独立进行,根据实际情况,可以安排它们同时进行.,交叉关系,一次工作或工序进行时,另外一些工作或工序可以穿插进行.(3)根据各工作或各工序所需要的工时进行统筹安排.(4)开始时流程图可以画得粗疏,然后再对每一框进行逐步细化.,因不理解判断条件而致误 (2011高
7、考陕西卷)如图所示,x1,x2,x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分,p为该题的最终得分.当x16,x29,p8.5时,x3等于(),易错警示,A.11B.10C.8D.7【常见错误】(1)不理解条件|x3x1|x3x2|的几何定义,找不到分类讨论的标准,而直接从是进行验证,从而误选A.(2)找到了讨论分类点,但计算x3时又忽略了讨论的条件.误选D.,【答案】C,【失误防范】(1)要充分理解程序框图的意义,特别注意判断框中的条件对问题解答的作用.(2)解答问题时要注意分类讨论思想的运用,并关注分类讨论条件的限制.(3)在进行数据计算时,一定要仔细认真.,跟踪训练 4. (2011高考陕西卷)如右框图,当x16,x29,p8.5时,x3等于()A.7B.8C.10 D.11,本部分内容讲解结束,按ESC键退出全屏播放,
