1、北京版二年级数学下册,有余数的除法,教学目标,1.知识与技能：感知物除法运算并会计算有余数的除法。2.过程和方法：通过对比的方法，培养大家的观察比较判断能力。3.情感态度、价值观：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。引导大家热爱生活。,平均分给 3人,一共有 9支铅笔,每人分到（ ）支,3,没有余下,9 3 = 3,（支）,9 2 =,4,1 (支),4 (支),有余数的除法,14 5=2（支） 4（支）,有余数的除法,读一读,10 3=3（支） 1（支）,有余数的除法,9 4 =,2,1,2（根） 1（根）,有余数的除法,小组4人 平均分,154 = 3 (朵) 3(朵),134 = 3 (颗)
2、 1(颗),114 = 2 (个) 3(个),104 = 2 (个) 2(个),15 朵,4 人,13 颗,4 人,11 个,4 人,10 个,算式,余数,每份数,要分的 总数,小,平均分的 份 数,有余数的除法,余数一定要比除数小,（ ）个,（ ）个,（ ）颗,（ ）朵,（ ）个,（ ）个,（ ）颗,（ ）朵,4 人,有余数的除法,每4根 一堆,可以分（ ）堆,余下 （ ）根,一共有9根小棒,2,1,2（堆）,1（根）,9 4 = 2（根） 1（根）,2,1,圈一圈，填一填。,19 6 3 堆 1 根,把算式写完整：,花儿可能是数几?,5,3,9 2 =,4,1 (支),4 (支),有余数的除法,本课小结,熟练掌握有余数除法运算,
