1、吨的认识(练习课),北京版三年级数学上册,学习目标,1.了解重量单位吨，知道吨在实际中的应用，建立1吨重的观念，知道1吨1000千克。2.能进行重量单位间的简单换算。3.培养初步的观察能力、估计重量的能力和推理能力、发展空间想象能力。,基础练习：,1.填空： 6t=（ ）kg 7t=（ ）kg （ ）吨=8000千克 （ ）千克=5吨,5000,6000,7,8,2.在里填上合适的单位,3.按从大到小的顺序排列下面各数。,2千克 2500克 1吨 2500千克 1500克,2500 千克 1吨 2500克 2千克 1500克,9吨90千克（ ）,5千克5000吨（ ）,7米70厘米（ ）,巩固
2、练习,1.,1500千克+4500千克6吨（ ）,一节车厢的载重是20千克（ ）,一头猪重150吨（ ）,超过,没超过,扩展练习,1.一个粮店运来5吨大米，前2天卖出1700千克，剩下的3天卖完。前2天平均每天卖出多少千克？后3天平均每天卖出多少千克？,17002=850（千克）,前2天平均每天卖出多少千克？,后3天平均每天卖出多少千克？,5吨=5000千克,5000-1700=3300（千克）,33003=1100(千克),答：前2天平均每天卖出850千克; 后3天平均每天卖出1100千克。,6,用一辆载重6吨的卡车运输建筑材料如下：,要使运输次数最少，该怎样运？,总计质量,钢材,砖头,石子,黄沙,水泥,第( ) 次,总计质量,钢材,砖头,石子,黄沙,水泥,第( ) 次,总计质量,钢材,砖头,石子,黄沙,水泥,第( ) 次,总计质量,钢材,砖头,石子,黄沙,水泥,第( ) 次,总计质量,钢材,砖头,石子,黄沙,水泥,第( ) 次,总计质量,钢材,砖头,石子,黄沙,水泥,第( ) 次,建筑材料运输方案表,总结,通过本课的练习,加深对重量单位吨的认识，了解吨在实际中的应用。培养观察能力、估计重量的能力和推理能力、发展空间想象能力。,
