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甘肃省中学教师资格考试英语复习资料(二)考试试卷.docx

上传人:cjc2202537 文档编号:133232 上传时间:2018-03-22 格式:DOCX 页数:6 大小:79.03KB
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资源描述

1、甘肃省中学教师资格考试英语复习资料(二)考试试卷一、单项选择题(共 23 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、在教育、教学中采用“一刀切” 、 “一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的_A:组织和培养班集体B:全面了解学生C:培养优良的班风D:做好后进生转化工作 2、教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是_A:强度律B:差异律C:活动律D:组合律3、教育心理学初创时期的时间大致为。A:20 世纪 20 年代以前B:19 世纪 80 年代C:19 世纪 20 年代以前D:20 世纪 80 年代E:重视个别差异 4、素质教育是面向_的教育。A全体教师B全体学生C全社会成员

2、D全部个性5、按照柯尔伯格道德发展阶段论,后习俗水平包括社会契约取向阶段和。A:寻求认可取向阶段B:遵守法规取向阶段C:相对功利取向阶段D:普遍伦理取向阶段 6、对于一岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有( )A:不倒翁,拨浪鼓B:手工、绘画材料C:色彩鲜明的小球D:用手穿的大木珠 7、为了打击社会不良现象,政府常用“杀一做百”的做法,其理论依据可能是( )A:经典条件反射B:操作条件反应C:人的悟性D:替代惩罚 8、教学的根本目的是( )A:教授知识B:促进学生身心发展C:培养全面发展的人D:发展能力 9、气质与性格的区别主要体现在_方面。A特性与共性B包含与被包含的关系C能力与人格D生

3、理与社会 10、被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是_A:自陈量表法B:主题统觉测验C:罗夏克墨迹测验D:句子完成法11、在德育过程中,学生知、情、意、行四个基本要素是相互作用的,其中( )A:知是关键B:情是关键C:意是关键D:行是关键 12、 ( )是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。A:科学研究权B:管理学生权C:教育教学权D:获取报酬权 13、测验结果的准确性或有效性的程度是 【 】A:难度B:信度C:区分度D:效度14、奠定儿童人格和心理健康基础的是_A:40B:50C:70D:90 15、已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在_A2 岁B4 岁C5 岁以前D

4、1 岁-3 岁 16、 ”教育有法可依,但无定法可抄” ,这说明教师劳动具有。A:情境性B:创造性C:示范性D:个别性 17、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是。A:各学科教学B:政治课C:班主任工作D:共青团工作 18、 ( )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。A:开放性B:发展适宜性C:幼儿参与D:经济性 19、在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是。A:直观性原则B:启发性原则C:循序渐进原则

5、D:巩固性原则E:重视个别差异 20、 ”幼儿园”一词是( )年产生的。A:1837B:1840C:1842D:1903 21、如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是( )A:同一关系B:属种关系C:交叉关系D:矛盾关系 22、甲、乙、丙三人在讨论“不劳动者不得食”这一原则所包含的意义。甲说:“不劳动者不得食,意味着得食者可以不劳动。 ”乙说:“不劳动者不得食,意味着得食者必须是劳动者。 ”丙说:“不劳动者不得食,意味着得食者可能是劳动者。 ”以下哪项结论是正确的?A:甲的意见正确乙和丙的意见不正确B:乙和丙

6、的意见正确甲的意见不正确C:甲和丙的意见正确乙的意见不正确D:乙的意见正确甲和丙的意见不正确23、教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须( )A:严谨治学B:实事求是C:与时俱进D:理论联系实际 二、多项选择题(共 23 题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有 1 个错项。 ) 1、爬行动物不是两栖动物,两栖动物都是卵生的,所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。 以下选项与题干推理形式相同的是_A:商品都是有使用价值的貂皮大衣是有使用价值的,所以貂皮大衣是商品B:考试不及格就会补考补考的学生不能参加三好学生评选,所有不能参加三好学生评选的

7、人都曾经考试不及格C:广东人不是香港人香港人说粤语因此所有说粤语的人都不是广东人D:过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹经常哭闹都有肠胃问题所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的 2、以分班、分组为测验的根本目的的是_A:1982 年的中华人民共和国宪法B:1985 年的中共中央关于教育体制改革的决定C:1993 年的中国教育改革和发展纲要D:1999 年的关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 3、_是口吃的常见期。_A23 岁B5 6 岁C4 5 岁D34 岁 4、含脂肪较低的动物性食物是。A:猪肉B:鱼肉C:牛肉D:羊肉5、说服法运用时应注意的要求有_A明确目的性B富有知识性、趣味性C注意

8、时机D以诚待人E调动学生主动性 6、教师履行教学职业必须具备的最基本的权利是( )A:教育教学权B:科学研究权C:管理学生权D:获取报酬权 7、以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是 【 】A研讨性说课B评比性说课C检查性说课D示范性说课 8、由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心里准备状态叫 ( )A:潜意识B:前意识C:定势D:潜伏学习 9、下列选项中,英语是其国家或地区的官方语言之一的是_A:印度、新加坡、南非B:澳大利亚、香港、芬兰C:美国、丹麦、津巴布韦D:新西兰、瑞士、菲律宾 10、现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统,即_。A直接记忆B瞬时记忆C短

9、时记忆D工作记忆E长时记忆11、 ( )是教师与教师之间良好沟通的基础。A:少争多让,善于倾听B:容忍异己,理解宽容C:坦诚相对,赞美欣赏D:巧用语言,珍惜情谊 12、按照马克思主义教育学的观点,培养全面发展的人的唯一方法是 ( )A:教育与政治制度相结合B:教育与生产劳动相结合C:教育与文化相结合D:教育与经济基础相结合 13、陈述性知识的表征形式是_A:命题网络B:产生式系统C:图式D:认识结构14、20 世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是 1908 年由房东岳译、日本小原又一著的_。A 教育实用心理学B 教育心理学C 教育心理大纲D 教育心理统计 15、儿童能用表象和语言作为中介来

10、描述外部世界,扩大了儿童生活和心理活动的范围,是在( )阶段。A:感知运动B:前运算C:具体运算D:形式运算 16、的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。A:分支学制B:多轨学制C:壬寅学制D:双轨学制 17、影响问题解决的因素包括( )A:已有的知识经验B:个体的智力水平C:问题的特征D:个体的性格特征、情绪状态、认知风格和世界观E:定势与功能固着 18、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有_的特点。A:创造性B:长期性C:复杂性D:示范性 19、儿童个体发展表现出的几个普遍特点是() 。A顺序性B不平衡性C阶段性D协调性E差异性 20、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和_A:自我控制B:自我认知C:自我指导D:自我学习 21、衡量教师社会地位高低的指标性因素有_。A教师的权威B教师的积极性和责任感C经济地位D政治地位E文化地位 22、把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家_A:世界发展动力问题B:意识本质问题C:世界本质问题D:实践本质问题23、耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是。A:倒 U 关系B:正相关C:负相关D:无关系

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