西师大版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习积的近似值，同学们要掌握用四舍五入法求积的近似值，并且能够解决相关的实际问题。,1、按要求取下面各小数的近似值,0.383（保留一位小数）_3.859（保留两位小数）_5.4 （保留整数）_6.996（保留两位小数）_,0.4,3.86,5,7.00,积的近似值,12.32224.64（元）,21.68 3.3_（元）,_（元）,71.544,71.54,在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，用 “ 四舍五入” 法保留一定的小数位数，求出积的近似值。,积的近似值,做一做,、在计算下面各题,0.80.9（得数保留一位小数）,1.70.45（得数保留两位小数）,2、填写下面发票的“金额”和“总计金额”,文兴文化用品商店发票,在家长的陪同下，带着计算器，完成一次为家里买菜的任务（去自由市场），计算出所共消费的总钱数。,本课小结,本节课我们主要学习了哪些内容？同桌之间互相讨论一下！,谢谢,
