1、今天，谁是倾听之星,1、听发言时要安静，猜一猜，会说什么？2、能边听边想，不插话、不走神，不做小 动作，明白说的意思。3、听完发言后，会对发言的人作出手势或表情进行评价。,你准备好了吗？,有位姑娘真漂亮,头扎两个小辫子. 解开辫子光溜溜， 放进嘴里甜滋滋.,猜谜语,（糖果）,北师大版二年级数学上册,分糖果,把20块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分几块？,我们可以画5个圆代表5个小朋友，用20根小棒代表20块糖果，请你分一分。,怎么分呢？,每人分（ ）块糖。,4,每人分（ ）块糖。,4,15块,5块,比较：（1）在分比较大数目的物体时，每次分得数目可 以多一些，这样分的次数就少，简便一些。（2
2、）用表格记录分的过程，不容易出错。,把50根小棒平均分给你们组的小朋友。,（1）说一说可以怎么分。（2）分一分，把分的过程记录下来。,每人分到（ ）根，还剩（ ）根。,5,5,5,5,5,5,5,5,2,2,2,2,2,你能看懂淘气做的记录吗？,把一些物体平均分成几份，当被分的总数比较多时，很难一次分得同样多，此时可以分几次完成，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止，然后把分得过程记录在表格中，根据表格的数据，得出结果。,你是怎么分的？利用课本P113，附页4填一填。,温馨提示,1、小组长负责组织安排活动2、一个操作员，负责摆小棒3、一个记录员，负责记录操作过程4、一个噪音控制员
3、，负责纪律5、一个汇报员，负责汇报操作结果根据以上各成员表现，评最佳小组3个,把50根小棒平均分给你们组的小朋友。,每人分到（ ）根，还剩（ ）根。,第一组,把50根小棒平均分给你们组的小朋友。,每人分到（ ）根，还剩（ ）根。,第二组,把50根小棒平均分给你们组的小朋友。,每人分到（ ）根，还剩（ ）根。,第三组,把50根小棒平均分给你们组的小朋友。,每人分到（ ）根，还剩（ ）根。,第四组,把50根小棒平均分给你们组的小朋友。,每人分到（ ）根，还剩（ ）根。,第五组,1.分一分，填一填。,每个小朋友分到 根，还剩 根。,1.分一分，填一填。,每班分到 本，还剩 本。,学校买来40本图书，平均 分给二年级3个班，,每班分到（ ）本，还剩（ ）本。,
