1、二年级数学上册（RJ） 教学课件,第 2 课时 认 识 直 角,第 3 单元 角的初步认识,上面这些角都是直角。,要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。,一、合作探究，学习新知,3,你会用纸折一个直角吗？,用三角尺可以画直角。,1.用三角尺比一比教科书封面上的角是不是直角。,2.数一数下面的图形中各有几个直角。,是,4,4,1,4,一、找出直角，在下面的括号里画上。,( ),( ),( ),二、数出下面各图形中的角。,（ ）个直角（ ）个直角（ ）个直角,（ ）个直角,（ ）个角（ ）个角（ ）个直角（ ）个直角,1,4,2,0,2,7,7,5,三、我会填。1.课桌的面有（ ）个
2、角。2.红领巾上有（ ）个角，国旗上有（ ）个角。3.长方形有（ ）个角，每个角都是（ ）角。4.课桌上的直角和三角板上的直角( )。5.三角板上有( )个角，其中特殊的一个角是( )角。6.在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形加线后的图中有( )个直角,4,3,4,4,相同,3,直,5,三、课堂小结,在现实生活中，很多地方都有直角，椅子的靠背和桌面、长方形和正方形的四个角都是直角。对于直角，一般都要标出直角符号“ ”。 画直角的方法：先画出一个点，从这个点出发画一条直线；然后用三角尺上直线的顶点对齐这个点，一条直角边与这条线对齐，从这个点出发沿三角尺上另一条直角边画一条线；最后画出直角符号。,
