1、平均数,西师版四年级下册,一、做游戏,分笔,生活中的平均数： 1. 5.12四川汶川大地震发生后，全国人民大力支持抗震救灾，某企业职工一周内平均每天捐款3万元； 2. 20082009学年上期，土桥小学四年级学生数学期末考试成绩的平均分为92.2分； 3. 土桥小学四年级二班学生的平均身高约为137厘米，体重约为30千克； 4. 秦老师从土桥到木洞，汽车行使的平均速度是每小时65千米； 5. 游泳池的平均水深为130厘米。,二、获取新知,57+51+48+48=,204（秒）,2044=,51（秒）,答：四（1）班代表队平均每架遥控飞机飞了51秒。,204,=,1、,对平均数的理解，听听他们的
2、说法。,2、,3、,1、将每人的成绩与本队的平均水平比较。,2、将每人的成绩与学校的标准相比。,3、将4.1代表队成绩与学校标准比较。,4、平均数的意义是什么？,总数量,份数,=,平均数,204 4 =,51,21 3 =,7,观察：,平均数的计算方法：,课间操比赛成绩统计表,93分,94分,95分,93分,小明参加数学竞赛，前两次的平均分是85 分，后三次的总分是270分，小明这五次竞赛的平均成绩是多少？,（852270）5440588（分）答：小明这五次竞赛的平均成绩是88分。,拓展： A、B两地相距36千米。小亮骑自行车，去时每小时走6千米，原路返回时每小时走12千米。求他往返的平均速度。,小敏是这样解答此题的：（612）29（千米）答：小亮往返的平均速度是9千米。,你认为小敏做对了吗？说说你的想法。,本课小结,1、平均数的意义。2、掌握求平均数的方法。3、能计算一组数据的平均数吗？,
