位置的表示,人教新课标六年级数学上册,教学目标,1.明确确定位置的必要性，掌握确定位置的基本方法。2.在现实情境中感受确定物体位置的各种方法，理解确定物体位置的方法和意义。3.让同学们主动地参与观察、操作与活动，感受丰富的现实背景，体验形式多样的确定位置的方式，增强学习的兴趣。,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,16排3号,电影票,台风鸣蝉09月12日08时在北纬30度,东经125度 近中心气压940百帕,最大风速50米/秒,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,0,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,0,6,b,c,d,e,f,g,1,2,3,4,5,a,6,h,7,8,b,c,d,e,f,g,1,2,3,4,5,a,6,h,7,8,
