第6单元 整理和复习 课题3 数学思考（3）,3.、各代表一个数。 (1)已知+=24, =+。求和的值。,已知+=24，=+，可得+=24，即4=24,所以=6。=+=18。,(2)已知+=160, +=160。是否等于？,已知+=160，+=160.根据等式的性质，等式两边都减去，可以推出，=160-，=160-。因为代表同一个数，所以=。,4.什么是平角？平角与直线有什么区别？如右图，两条直线 相交于点O。,（1）每相邻两个角可以组成一个平 角，一共能组成几个平角？ 想：平角的两边在一条直线上。 1和2，2和3，3和4， 4和1，一共能组成4个平角。,（2）你能推出1=3吗？ 想：1和2，2和3，都能组成平角。,根据第（1）题的结论,可以得到1+2=180,2+3=180。根据等式的性质，等式的两边都减去2，可以得到1=180-2，3=180-2。因为180-2=180-2。所以1=3。,再 见,
