1、人教新课标五年级数学上册,解决问题,教学目标,1.知识目标：会解决有关小数除法的简单实际问题。 2.能力目标：能探索出解决问题的有效方法，并试图寻找其他方法，能表达解决问题的过程。3.情感目标：引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。,趣味操练,星期天金老师去超市购物，顺便买了2.1千克的蔬菜,每千克6.46元,我用计算器计算得到是13.566元,商标上的价格是13.57元,收银员收了13.6元,(1)小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可盛0.4千克,需要准备几个瓶?,2.50.46.25 (个),答:需要准备7个瓶。,进一法,6.256,需要个瓶子,6个瓶子只能装2.4
2、千克,需要准备7个瓶子.,2.50.47(个),做一做,工地上有125.6吨货物，用一辆载重是8吨的汽车来运，几次可以全部运完？,(2)王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒 要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?,251.5,16.666(个),答：这些红丝带可以包装_个礼盒。,16,去尾法,251.516 (个),2.50.47(个),251.516 (个),进一法,去尾法,对比两个题目:,251.516.666(个),2.50.46.25 (个),四舍五入法,同样是取商的近似数有什么不同?,趣味操练,张老师带100元去为学校图书室买新词典,他可以买回几本?,18.5元,10018.55 (本),答:他可以买回5本词典。,趣味操练,果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15千克.需要几个纸箱?,拓展练习,在一张长7厘米、宽2厘米的长方形纸上，要剪出面积是4平方厘米的正方形，最多剪出这样的正方形几个？(请你画一画示意图),宽2厘米,长7厘米,一般情况下采用“四舍五入”法取商的近似数。但在解决实际问题时，要根据实际情况，用“进一法”和“去尾法”取商的近似数。,通过这节课的学习，你对商的近似数又有哪些新的认识？,Good bye,
